“数”学路漫漫,“研”途皆风景————2024年秋期方城县厚德学校一二年级数学第一轮赛课

@不念
创建于10-23
阅读 449
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        “潜心教研勤探索,扎根教学促提升”为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂。方城县厚德学校一二年级举行了第一轮数学赛课活动。

赛课现场直击

   袁玉方老师在充满活力的学习氛围中,通过生动有趣的方式讲解了《比大小,第几》。她用粉笔清晰地标记出关键点,并耐心地解答学生们的疑问。鼓励学生积极思考、主动学习,孩子们认真听讲,积极互动,整个课堂洋溢着浓厚的学习气氛。

     张彦朋老师《乘法的初步认识》,课堂上,学生们聚精会神地听讲,教师通过深入浅出的讲解,引领孩子们进入奇妙的数学世界。游戏激趣,通过数学游戏,激发了学生的学习积极性。这次赛课不仅是一场知识的盛宴,更是师生共同努力、共同成长的见证。

    马丽娜老师讲授的《6,7的加减法》,采用多种互动教学方法,如学生动手操作,利用积分奖励等,让学生在实践中独立学习数学,这种方式极大地提高了学生们的参与度,促进了他们独立思考的能力。师对重点知识进行归纳总结,让师生的记忆深刻。

      尚月老师以自然的教态讲授了《4的乘法口诀》,教师通过复习导入,过渡衔接自如,让学生创编口诀,在这一过程中让学生感受学习的的乐趣。师讲练结合,使学生不仅掌握了扎实的数学基础,还展现了出色的逻辑思维和解决问题的能力。

    张亚南老师讲解的《解决问题》,教师思路明确,通过画图等方式,帮助学生理解题意,步步深入,分析题意,引导学生自主探索解决问题的方法。最后通过回顾反思等方法帮助学生检验解决问题的正确性。这节课让师生都印象深刻。

      张红老师老师带来的《6的乘法口诀》,教学方法灵活多样,用多种不同的方法引导学生自主学习,学习氛围良好。学生在教师的引导下轻松掌握本节课的学习目标。教师语言富有激励性,表扬鼓励不断,大大提高了学生的学习积极性。讲练结合,练习有针对性,练习形式多样,课堂效果显著。

     活动结束后,教师们围坐在一起,就赛课中的亮点与不足展开了热烈的讨论。这种相互学习、共同进步的精神,是厚德学校教师团队最宝贵的财富。通过不断的反思与改进,每一位教师都在向着更高的目标迈进,为培养更多优秀的学生不懈努力。

结语

     路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。厚德学校一二年级第一轮数学赛课活动虽然已经圆满结束,但教师们追求卓越的脚步永远不会停歇。相信在未来,我们会看到更多这样的精彩瞬间,见证孩子们在数学的海洋中扬帆起航,驶向更加辉煌的彼岸。

阅读 449
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉