秋意渐深，2024年10月23日，初中地理组齐聚石家庄市第二十八中学北校区，进行青年教师说教材展评活动。此次地理组“说教材”活动有6位青年教师主讲，葛楠主任、沈虹瑜主任、孙会锋老师、辛晨老师参与整体讲评环节，其余教师参与，为自己的教学汲取能量。
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柳亚杰老师选择七年级教材新增内容《多样的文化》，从本节课在教材中的地位、对新课标理念的体现、适用的教学方法以及对本节课困惑与思考几方面展开说课。柳老师注重生活情境的创设，关注学生的问题意识培养，关注课堂生成的问题和现象。对教材的理解透彻，前后学段的衔接较紧密。教学方法多样，语言语态优美大方。
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周晓琪老师选择七年级教材新增内容《城镇与乡村》，从教材内容、与前后知识联系、教学活动设计、教材改变及意图几方面展开说课。周老师语言流利条理清晰，深度解读教材，能过够运用多种手段方式进行多样化丰富多彩的教学，对课堂可能发生的问题进行了多种预设，反思的习惯很好。潜心研究教材和课标，能够做到课标和教材变化的分析和总结，更好的应用到实际教学过程中去。
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王博涵老师选择七年级教材新增内容《地球的宇宙环境》，从课程基础、学段衔接、教材特点、教材内容、教学策略及资源几方面展开说课。王老师深度研究新课标，从教材内容、教材板块、落实课标等方面深度解读新教材，并充分挖掘石家庄市和我校现有教学资源和电子App上的素材，为后续教学活动的开展提供实践素材，具有很大的启发性。
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赵月老师选择七年级教材新增内容《世界的地形》，从教材内容分析、教材编写意图、教学方法与教学内容、我的思考几方面展开说课。赵老师语言表达清晰，思维逻辑性强。对教材内容的把握准确到位，而且能够准确地依据课标要求、学业质量要求设计恰当的学生活动以落实核心素养要求。
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梁杰潇老师选择七年级教材新增跨学科内容《美化校园》，从课程标准、学段衔接、教材解读、困惑与思考几方面展开说课。梁老师选取跨学科内容，将各学科知识进行融合，落实课标中对活动的要求，着重体现人地协调观这一核心素养，整体思路清晰流畅，活动设计重点突出。
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王晶晶老师选择七年级教材新增内容《地图的选择和应用》，从课标和教材变化、教学设计、困惑与思考几方面展开说课。王老师基于新旧版课程标准的变化深度解读新教材，结合时代发展和育人理念阐述变化的原因，在落实环节更是深入思考如何做到教学做评的一致性，关注作业的落实。
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在今后，地理组将以新教材为契机，积极参与学校活动，提升教师自身专业素质，助力青年教师发展。三人同行，觉左右为师；日日精进，则无有不成；久久为之，遂未来可期。
图文：马秀杰 董安然
审核：周凤敏 葛楠 沈虹瑜