为了贯彻落实新时代第二次全国教育大会和《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》文件精神，引领教师精研新教材，落实新课标理念，探索“双减”背景下语文核心素养落地落实的有效策略和路径，促进教师深耕课堂，提升专业能力，提升教学质量，10月23日上午，九龙城区教育督导责任区2024年秋初中语文抽签式竞教暨罗鹄名师工作室示范课展评活动在岳池县翔凤学校举行。从事教育管理和研究的责任区督学及学校领导、深耕教坛的罗鹄名师工作室的成员和语文联教组成员，激情飞扬的青年教师共80余人齐聚一堂，见证了精彩纷呈的课堂教学的艺术。
唐丽校长振奋人心的致辞，为我们拉开了活动的序幕。
优质课展示环节，来自翔凤学校的杨帆带来的课文是《金色花》，杨老师聚焦课标，围绕目标，突出重点，以“读”为钥匙，通过“听读”、“自读”、“品读”、“悟读”的方法，开启学生语文学习之旅，她准确精炼的语言，简洁形象的板书，高超的教学艺术征服了在场的师生。
《荷叶·母亲》是余家河学校的刘轶老师教学的课文，她以“三大任务”、“六大活动”贯穿整个课堂，学生的学习兴趣和挑战精神得到最大的激发，她亲切流畅的语言、甜美生动的表情、诗情画意的课堂，给在场的师生留下了深刻的印象；
岳中的罗滨铭教学的课文是《散步》，罗老师抓住课文“对称句”这一特点，以“三大环节”抓住学生，紧扣主题展开教学，达到了内容与形式的完美统一，她得体恰当的肢体语言、充满活力的课堂给大家无限的启迪。
随后，现场随机请岳一中的张凌霄老师和城关中学的尹丽萍主任作了点评。
主评委代奎老师对三堂课的教学作了中肯的分析和评价。他特别指出，教学内容要专题化、教学过程要结构化、教学方法要多样化、教学效果要显著化。
语文名师工作室领衔人罗鹄老师强调，我们要聚焦“精研新教材、落实新课标”做文章，她解读了新教材的“三新”，一是主题和单元设置新；二是课型设置新；三是课后练习设置新；她阐述了新教材的“两增”，一是增加了单元的阅读综合实践，二增加了活动探究单元，她希望老师们精研新教材、把握新课标、探究新学生、变身新教师，以适应新的教育发展的需要。
程玲督学强调，我们要落实上级的会议和文件精神，要弘扬教育家精神，让教师成为高素质、专业化的教师，让学校领导要成为学者型、专家型的领导，要脑中有思想、心中有情怀、肩上有担当、背上有责任、眼里有学生，不负青春，做一个新时代的优秀教师，为教育强国做出应有的贡献。
最后程督学为本次参赛选手颁发一、二等奖并合影留恋。
名师优质课展示和抽签式竞教完美结合，是城区教育督导责任区开展教学教研活动的一个创新举措，为老师们交流思想，分享经验、整合资源提供了一个有效的平台，对于提高教师的教育教学水平和能力无疑是有裨益的。