在淄川区教体局和学校的领导下,淄河中学积极做好了家庭经济困难学生的认定工作。
一是强化宣传教育,组织主题班会。
二是开展摸底调查,把握分布情况,下发了《2024年淄川区学生经济情况问卷调查表》,进行了全面的摸底调查。
三是录入申请信息,完善系统数据。
四是定量定性结合,做好认定工作。
五是家访核实情况,年级认定审核。
六是适当范围公式,学校审核上报。
家访
三级认定
做好公示
在淄川区教体局和学校的领导下,淄河中学积极做好了家庭经济困难学生的认定工作。
一是强化宣传教育,组织主题班会。
二是开展摸底调查,把握分布情况,下发了《2024年淄川区学生经济情况问卷调查表》,进行了全面的摸底调查。
三是录入申请信息,完善系统数据。
四是定量定性结合,做好认定工作。
五是家访核实情况,年级认定审核。
六是适当范围公式,学校审核上报。
家访
三级认定
做好公示