耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。为贯彻落实党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”精神，进一步提高海南省各市县学校管理者的智能教学管理。10月23日海南省2024年国培——中学管理者数字化领导力第一组至第七组前往海口市第四中学高中部观摩取经。
学校简介
海口市第四中学是海口市教育局直属的全日制完全中学，创办于1958年，2016年被评为“海南省一级(甲等）学校”。学校是全省率先全面推广人脸识别技术，常态化应用于校门、宿舍、食堂就餐付款以及图书自动借阅等校园场景，人脸识别数据化反馈给家长。
观摩学校
聆听专题讲座
王主任不仅向我们展示了学校的概况，还详述了学校在数字化转型道路上所做出的努力，探讨了数字化与教育融合的策略，以及在建设智慧校园过程中可能遇到的挑战。特别强调了在选择推广工具时，要确保其功能简洁易用，操作便利。学校引入的智学网，就是一个很好的例子，它通过精准的教学减轻了教师的负担，并利用大数据进行个性化辅导。
交流互动
王主任以“为何微信能够霸榜应用第一”问题为导向，在场的学员积极回答，指出微信能够霸榜第一原因有:首先免费，其次微信功能最大的特点是即时性，最后是微信应用界面清楚明了，男女老少皆能用。最后王主任抛出问题:推广智慧平台的积极有效措施有哪些？最后，王主任提醒我们，在追求硬件设施完善的同时，绝不能忽视软件和服务的重要性，避免形式主义的出现。此外，他还强调了建立健全奖励机制的必要性，以及在使用新工具和系统时应当注重“应用”而非仅仅“拥有”。这些富有洞见的建议，对我们未来工作的开展具有重要的指导意义。
反刍
第一小组组长陈宇在课后反刍中说道:正如王主任所言，信息化作为我们手中的一柄利器，我们应当不断提升产品的亲和力和吸引力，致力于铸就学生的美好未来。不要让昨天的教育方式剥夺了孩子们的明天。