中B班科学探究主题活动——《会“跳舞”的泡泡》

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创建于10-23
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会“跳舞”的泡泡

每个孩子都是小小探索家


他们的脑袋里装着问不完的为什么


常常会想到各种天马行空的问题


科学活动就是让幼儿


在探索中认识世界、获取知识经验


让孩子们"玩科学、做科学、想科学、用科学"


漫天飞舞的泡泡,是童年必不可少的回忆。但无论是再大的泡泡,只要用手轻轻一碰或者接触到地面,立马就会破掉。


那么, 怎样才能够让泡泡不那么脆弱,像气球一样在我们的指尖轻轻跳舞呢?快跟随我们一起去看看吧!

 今天中B班来了一位好朋友——泡泡,这个泡泡可喜欢跳舞了,它想邀请小朋友们参加一场泡泡舞会,让我们一起伸出小手接住我们的舞伴吧。

咦?泡泡去哪里啦?怎么用手都接不住呢?快让我们想一个好办法!


不着急不着急~今天老师带来了好帮手,小朋友们来看看都有哪些帮手呢?


原来是我们的——手套


有一次性塑料手套、棉手套和胶皮手套。


想一想,猜一猜,究竟哪一种材质的手套可以帮助泡泡跳舞呢?


我们一起来投个票吧!


 孩子们动手操作,亲自实验,观察着能让泡泡跳舞的秘密,兴趣浓厚,看看我们认真实验的小小科学家们吧!


  经过实验,我们发现棉手套可以成功接住泡泡,并让它像“球”一样轻轻弹起~

究竟是为什么呢?


原来,当我们的手直接触泡泡的时候,减少了泡泡的表面张力,因此泡泡就被戳破了。而当我们戴上棉手套时,由于手套上有很多细毛,粘覆性比较强,弹性很足,会产生疏水作用,所以不容易把泡泡弄破。


通过本次活动,不仅帮助孩子们理解一些简单的科学现象和知识,还能提高孩子们的科学探究能力,促进综合性能力发展。


科学小实验有一定的趣味性,它能让孩子在实验中发现问题、探索问题、解决问题,从而让孩子理解一些简单的科学现象和知识,培养对科学的兴趣和求知欲望。


孩子们的探究兴趣还没有结束,他们之后又会发现怎样有趣的科学现象呢,让我们尽请期待吧!


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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