一、优点:
从总体上来说，是紧张的一日，又是收获的一日，具体有以下几个优点:
1、全体教师带领同学们进行紧张迎接期中考试，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展示出我校学生良好的学习风貌。
2、午饭后，绝大部分的班级纪律很好。老师下班及时，班干部的管理本事很强，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、早晨，学校和班级卫生较好。在各班主任教师的督促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。各班打扫卫生的同学不怕苦，认真负责，每一天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。
4、学校的学风也很浓厚，学生体现了互相竞争，相互学习的氛围，努力提高自我的成绩。
二、存在的不足:
1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，可是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，期望同学们注意安全，做一个礼貌的好孩子。
2、学校保洁工作坚持不够好:教学楼楼梯、走廊和学校的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。学校地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于坚持。期望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。保持干净整洁的学校环境。
3、两操情况不很理想，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
三、建议
各班需强化学生行为习惯教育，特别是应从七年级培养学生的养成习惯，逐步养成个人良好生活习惯。