教育，是一场心灵的旅程，而爱则是这趟旅程中最美好的风光。用爱去引导学生，去指引学生，犹如成长路上一盏明灯，照亮前行的方向。
爱，是耐心的倾听。每当学生们带着困惑、迷茫或喜悦来找我时，我会停下忙碌的脚步，给予他们专注的倾听。在这个过程中，我能听到他们内心的声音，了解他们的所思所想、所忧所喜。无论是学习上的难题，还是生活中的烦恼，亦或是小小的成就与骄傲，都值得用心去感受。通过倾听，让学生知道他们不是孤独的行者，有人在乎他们的每一个感受。
爱，是真诚的鼓励。每个学生都有自己的闪光点，或许是一次精彩的发言，或许是一份用心的作业，或许是一个善良的举动。我总会用善于发现的眼睛，看到这些闪光点，并给予真诚的鼓励。有可能是我一句简单的“你真棒”“做得好”，可能会在他们心中种下自信的种子，让他们勇敢地去挑战自我，突破极限。当他们遇到挫折时，我的鼓励更是他们重新站起来的力量源泉，让他们明白失败只是暂时的，只要坚持努力，就一定能迎来成功。
爱，更是严格的要求。爱不是无原则的纵容，而是在尊重学生个性的基础上，对他们提出严格的要求。我会引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，培养他们良好的品德和行为习惯。在学习上，督促他们勤奋努力，追求卓越。当他们犯错误时，及时指出并帮助他们改正，让他们明白责任与担当。
以爱为引，可以激发学生的学习热情，培养他们的创新精神和实践能力；以爱为引，可以塑造学生的良好品德，引导他们成为有责任感、有担当的社会栋梁。
用爱去引导学生，不是一朝一夕的事情，而是需要我们持之以恒地付出。在这个过程中，我们可能会遇到各种挑战，但只要心中有爱，我们就有足够的勇气和智慧去面对。让我们用爱为学生打造一个温暖的港湾，让他们在爱的怀抱中茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
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制作:周林壕
审核:李海娟
终审:康文华
