教育的火花，在实践中点燃
在此次跟岗培训中，我们见证了孩子们多样化的活动，如户外探险、室内构建等，如何在教师的引导下，逐渐成长为勇于探索、善于思考的小科学家。每一项活动不仅是对孩子们能力的挑战，更是对他们好奇心的呵护与激发。
游戏中的学习，快乐与成长并行
游戏不仅是孩子们的天性，也是最有效的学习方式之一。上午沉浸式的跟岗研修中，我们都进入到了班级中，切身感受到了区域活动对于孩子们的影响力，他们通过化妆游戏、表演🎤等环节，在轻松愉快的氛围中学会了合作、分享和表达。这不仅是知识的传授，更是情感与社会技能的培养，也让每个孩子都能在成长的路上留下美好的足迹。
共同研讨，智慧碰撞
下午的时候，来自安徽各地的幼儿园园长与实验幼儿园的老师们汇聚一堂，开展联合教研活动，大家围绕美工区的所见所思展开了深入的研讨，每一组的成员犹如八仙过海，各显神通，都积极贡献自己的见解，共同探索更高效、更科学的教育方法。这种跨区域、跨学校的交流，不仅促进了教师个人的专业成长，也为不同省会的幼儿教育领域注入了新的活力。
聚焦幼儿，自主成长
紧接着，张主任以一节“孩子说”的主题展开了一场精彩的开放课，开放课堂上，孩子们的回答和表现让人欣喜。无论是紧张的开场游戏环节、自我介绍环节、还是根据老师的提问发表自己的见解环节，都能看出他们平时在区域活动中不同的想法、热情的投入和未激发的潜力。张主任精心设计的课程内容，不仅更深层面的了解孩子们对于美术区域活动中的需求，更重要的是激发了他们对现有班级内美工区的探索欲望。
走进艺术，激发潜能
最后，张主任以主题为“走进艺术天地，激发创作潜能 ”的微讲座，让我们深入了解了美工区材料的投放以及实时策略，同时，也让我们深刻认识到，幼儿教育不仅仅是知识的传递，更是一种爱的传承。让我们继续携手前行，为每一个孩子创造更加美好的未来！
初心如磐，笃行致远。本次跟岗交流活动的开展，加强了园所间的互动与交流，也为我们架起了相互学习的桥梁。
志同者不以山海为远，每一次相遇都是美好的开始，每一次交流都是为了凝聚更好的教育力量，让我们一同携手，共学、共思、共成长！