中期展成效 蓄力再前行

‍——晨光幼儿园2022年市规划重点课题中期评估

评估会上，晨光幼儿园教研主任邬琼婕首先做了课题研究中期汇报。邬老师从课题研究的目标及内容、课题进展情况、阶段性成果及应用、存在的问题及下阶段研究计划等方面进行了阐述，全面地向大家介绍了自开题以来课题组成员围绕课题开展的各项内容及取得的成果。通过生动的实例、详实的数据和深入的剖析，充分展示了课题研究的实践价值和理论意义。

随后课题组成员叶卉老师以“来到汉阳，就是知音”的活动为例，分享了在开展亲子活动中的“以小爱滋养大爱”的教育感触；裴智铭老师以“中国梦——我的梦”活动为例，分享了在开展特色社会实践活动中的“厚植爱国情怀”的教育收获；何小铃老师以“光与影”游戏为例，分享了在开展“合·乐”户外游戏中教师教育理念的转变；吴思老师以“我爱劳动”的活动为例，分享了通过开展主题社会实践活动促进幼儿智慧成长的感悟。

评审专家通过听报告、看资料的方式，对本课题的中期研究工作及成果给予了高度的评价。项耀明主任指出：“该课题以提升学前教育保教质量、落实国家立德树人的教育任务和打造幼儿园特色品牌等方面的需要为出发点，研究过程稳进扎实值得肯定。”方红教授指出：“该课题初步构建了立德树人的“合•乐”园本课程理念与目标、总结了“合·乐”园本课程的实施途径与策略，形成了相应的中期研究成果，并在成果转化中取得了一定的研究成效。”吴航教授指出：“该课题研究目标明确，思路清晰，内容较丰富，较好的完成了中期研究任务”。三位专家一致同意并宣布该课题以优秀等级通过中期评估。

最后汉阳区教研培中心张新华主任对晨光幼儿园课题研究工作做出了新的思考与期望。中期评估是新的起点，希望晨光幼儿园能够将课题的研究继续深入下去，将课题研究做的更加丰满，再上高度。

课题负责人董丽园长对三位专家的指导表示由衷的感谢，随后以“提高认识、统筹时间”，“加快进程、优化实施”，“静心梳理 深化运用”三点对课题研究的深入开展表态。本次课题中期检查既是一个阶段小结，更是一个新的起点。相信在专家的指导下、园领导的引领下、课题组成员的共同努力下，本课题的研究工作定会保持进取状态，以扎实、高效的步伐走向研究未来。