2024年10月24日在光山县五小举行“2024年小学英语新教材使用专题教学”的研讨活动。寨河中心学校英语组4位英语老师参加了此次活动。
展课堂风采，促教师成长
第一节是由县五小李莉老师执教三年级上册Unit2 PartA《Letters and sounds 》语音教学。李老师为我们呈现了一节扎实有效的字母发音新授课，引导学生将本课中的核心知识内化于心。整节课围绕单元主题，环环相扣，由浅入深。
第二节是由县五小李云霞老师执教三年级英语上册Unit2 PartA 《Let’s learn 》词汇教学。李老师通过多种活动对本节课内容进行了操练和应用，真正贯彻了“用中学，学中用，学用结合，学以致用”的原则。
赞教师风采，启课标真谛
接下来，县五小教研组长陈亚兰老师就“以课为例，让教材落地生根”为主题，以三年级新教材的教材编排分析、教材板块解读、教材建议三方面进行新教材的解读。
最后，县教研室刘彦主任对两节课做出了中肯的点评。刘主任认为这两节课都非常成功，都能体现新教材中提出的英语学习活动观。两位老师设计的单元内容贴近学生生活实际，图文并茂，通过生动的图片和简洁的文字帮助学生理解词汇，注重语言的实用性，能通过多种活动和练习让学生在实际情境中运用所学语言。 两位老师教学环节设计合理，各环节过渡自然，课堂氛围热烈。能通过多种活动形式鼓励学生大胆开口，课堂互动性强。采用分层教学的方法，关注学生的个体差异，让每个学生都能在课堂上得到充分的关注。
刘主任以“探寻新教材新思路，赋能新课标新方向——新教材使用中的变与不变”为主题做了新教材的分析与解读。
通过本次新教材的培训，我们对新课标、新教材有了更全面、更深刻的认识，对新学期的教材使用、教学设计有了新的思考与规划。
唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。