秋风有信，邀你相约。
懵懵懂懂，是心的开始；
跌跌撞撞，是爱的相遇。
一场深度体验，一次亲身感受。一趟双向奔赴的共育之旅开启……
下符桥镇中心幼儿园自 2022年秋学期以来，积极响应户外自主游戏“安吉模式本土化”导向，在户外场地的材料投放、区域设计、户外活动安排等方面进行了不断优化与提升。本学期，根据中心学校教研计划安排，面向全镇开展“户外自主游戏”开放观摩活动。希望本次活动可以让家长朋友对幼儿游戏教育的价值，树立正确的家庭教育理念和方向有所帮助，同时，让也能家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，家园共育形成教育合力。
以爱邀约
活动开始前老师和孩子们提前精心为开放日准备了独一无二的宣传海报，邀请家长参与活动，满满的诚意、浓浓的期待……
有序签到
秋风有信，爱意有约。早晨家长们满怀期待、如约而至，共赴这场以“爱”为名的约会，有序签到，正式开启了这场“游戏观摩”之旅。
半日活动精彩瞬间
你的成长，我未缺席。让我们跟随着镜头，去感受孩子和家长在这半日活动中的那些温暖而美好的瞬间吧！
安吉游戏
户外自主游戏开始了，家长追随着孩子们的脚步来到游戏场地，孩子们专注探索、勇敢挑战，他们奇妙的想象和创造深深地感染着家长，家长们也感受到了孩子们游戏的快乐，见证着孩子们的成长和解决问题的能力、社会交往能力，也看到了孩子们认真、专注、探索、互助等美好的品质。
一对一倾听
游戏结束后，孩子们对自己的游戏以绘画的方式进行表征，并把自己的故事讲给爸爸妈妈和老师听，我们认真倾听与记录，一步步走进儿童的游戏世界，去发现孩子在游戏背后的思考与成长。
集体分享
暖心反馈
家长们积极填写活动反馈表，家长们见证了孩子的成长，为孩子感到欣喜；表达对老师们辛勤工作的感激，同时也留下了自己真挚的感受与宝贵的意见。
游戏案例分享
在班级的游戏分享结束后，为了让家长能更深入地了解“安吉模式本土化”的理念，胡园长进行了《摘果子行动》的游戏案例分享，更加系统地阐述了幼儿在户外自主游戏得到的全面发展。
集体交流研讨
集体交流环节中家长朋友们、三尖铺幼儿园园长项敏、我园副园长李新悦、中心学校罗宏校长以及我园园长胡昌会依次进行了发言，气氛轻松而又热烈。
家长朋友表示孩子们通过游戏，进步颇多，尤其是孩子的创造力和解决问题的能力，得到了很大的提升。玩是孩子们的天性，应该在玩中学,学中玩,寓教于乐伴成长！
三尖铺幼儿园项园长针对本次游戏案例分享展开了交流。通过游戏起源的自然性、游戏初体验的创造性、游戏成果的成就感、团队合作的重要性等几点进行了总结。她表示作为教师，我们应该为幼儿提供更多的自主游戏机会，让他们在游戏中自由探索、自由创造、自由成长。同时，我们也应该关注幼儿在游戏中的合作与交流，培养他们的集体意识和责任感。相信在这样的教育理念下，我们的幼儿一定能够在游戏中获得更加全面、更加丰富的成长体验。
我园副园长李新悦针对户外自主游戏开展的优点进行了讨论，她表示，通过游戏孩子们在各方面都得到了提升，例如身体的协调平衡能力、创造力、想象力、社交能力、绘画能力、语言表达能力等等，孩子们的进步有目共睹，希望在以后的游戏中幼儿能有更好的发展！
接下来下符桥镇中心学校罗宏校长表示本次活动的目标圆满完成。第一，通过游戏的回顾，说明合理的户外自主游戏的开展是完全可以提高幼儿身体素质和全面发展的。第二，通过本次活动搭建户外游戏组织学习与交流平台，促进了教师间的交流研讨，营造了良好的学习氛围，提升了教师的教研能力。第三，增进了与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解了孩子在园的活学习情况；了解了幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，从而达到家园共育。
最后，胡园长针对“如何让自主游戏走进家庭”进行了分享。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家长要理解游戏对幼儿发展的重要意义，并主动支持幼儿的游戏，和教师一起成为维护幼儿游戏权利的“同盟军”。
本次户外游戏观摩活动，是家长、老师和孩子间的一次亲密接触。匆匆半日，是一次爱的陪伴，也是一次心的沟通。通过此次活动，家长直观地体验老师的教育教学和活动组织能力，也直观地感受到孩子的成长与进步，不仅增加了家长对老师的信任和支持，还给予了孩子们期待和快乐，这将会变成一份值得细细品尝回味的经历。
在孩子成长的道路上有你，有我，有我们！在这场家园零距离的活动中我们一起携手前行，共同见证孩子们的成长，让孩子们闪闪发光！
下符桥镇中心幼儿园
2024年10月23日