聚焦核心素养 提升课堂实效——丰山片区初中历史联合教研活动在高田初中举行

      为切实提高青年教师的课堂教学能力和课程意识，提升青年教师创新使用历史教材的能力，开展基于核心素养下的初中历史课堂教学研究，10月9日，丰山片区初中历史联合教研活动在高田初中举行。片区联合教研各校初中历史教师参加了本次活动。

       高田初中李鹏老师上了一节课题为《西欧经济与社会发展》的公开观摩课。本节课以世界近代史板块内容构成为切入点，引入课题，教学过程中主要分三个篇章进行：从庄园到租地农场；从手工作坊到手工工场以及社会结构的变化。重点讲述资本主义萌芽的标志，农村和城市新的生产方式和关系的出现。

       在议课评课交流活动上，各校老师对李鹏老师的课进行了精彩点评。老师们认为，本节课结构层次分明、主题明确，重难点突出，知识点丰富，着重讲述租地农场和手工工场特征，并引导学生归纳其资本主义性质，内容之间联系过渡得当，学生有思考，有巩固。同时，老师们提出了本节课应加强师生之间的互动、学生间小组的谈论交流，拓展资本主义的历史概念解释与特点，本课内容较多，应考虑分为上下两个篇幅展开，一节课内容较多，学生难以吸收消化等宝贵建议。

       高田初中校长刘军伟同志对本节课进行了精彩的点评。他指出，各老师应积极主动钻研新课标理论知识学习，加强学生课后知识消化巩固，抓重点内容知识、对接学业水平考试习题，培养学生历史学习批注方法习惯，提升课堂氛围，增加学生自主学习谈论交流环节。活动上，刘军伟校长就联合教研活动精神及相关工作进行了强调。

      本次联合教研活动，增强了高田初中教师课堂设计能力，也增进了全片区教师的交流互鉴。相信广大教师能够汲取集体智慧，齐心协力探索历史教学的好方法，共同推动片区初中历史学科的教学与研究迈向更高的台阶。