南涧镇新山小学:教研筑梦,启智未来 —— 精彩教研活动纪实

C
创建于10-23
阅读 3101
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        为深入推进南涧镇新山小学教育教学高质量发展,提升教师综合素质,激发广大教师苦练教学基本功,增强本领,改进教学,展示教师风采,提升教学质量和创新教学方法。2024年10月23日南涧镇新山小学开展教研活动,四位经验丰富的教师分别授课,展现了不同的教学风格和教学策略。

 

        由黄建芬老师教学的一年级第9课《y w》,在教学中黄老师教学设计紧凑,逻辑缜密,课堂衔接如行云流水。学生注意力集中,参与度高,课堂气氛浓厚。

00:44

        在二年级的《角的初步认识》课堂上,蒋老师把重点放在帮助孩子建立起“角”的正确表象,初步感知角是有大小的,整个教学过程环环相扣,连贯、流畅、自然。在整堂课中,通过“操作——探究——交流”的研究方式,促进学生将丰富的感性认识上升为理性认识,把学生的思维引向深刻,发展学生的数学思维。

        由一年级左老师执教的《语文园地四》,课堂中左老师重视拼音拼读及朗读,课堂教学环节设计巧妙,让学生上讲台拼读出自己的姓名,这样的教学方法,生动有趣、引人入胜,重视学生的情绪性体验,在教学过程中融入了对学生学习习惯的培养,课堂学习效果较好。

00:16

        施老师执教的《比的应用》,在讲解浓缩液与稀释液这一概念时,做到了从生活实际出发,让学生能轻松理解教师所表达的意思。整堂课备课充分,内容完整,课堂教学思路清晰,过程层层递进,教学重难点讲解透彻。

        教而有研则深,研而有悟则进。在课堂教学结束后,全体教师进行了评课议课活动。大家集思广益,互相学习,共同提升,从不同角度阐述了自己的观点,营造了浓厚的教研氛围。

        此次听课评课活动,给老师们提供了自身发展的平台,在教研活动合作、对话、专业探究的过程中,加强了教师之间的教学交流,在这样的研讨气氛中,我们的教学质量将不断提高,学生的学习素养将在更高效的课堂中得到有效提升!

图文编辑:刘荣香

‍审        核:罗建勇

阅读 3101
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉