春、秋季节是各类传染性疾病高发时期，为有效预防与控制各类传染病在幼儿园的传播和流行，熟悉并掌握日常突发传染病处理流程，科学、规范开展幼儿园卫生保健工作，切实保障全园师幼的身体健康和生命安全。结合我园实际，我园于2023年4月18日进行了“流行性感冒”及“诺如病毒”疫情防控应急演练。
会议部署
演练前，我园召开了传染病应急演练部署会议。卫生保健主任覃晓蕾老师强调本次演练的意义及重要性，要求大家高度重视，认真演练。同时对本次演练的分工、职责、演练流程和注意事项进行全面细致安排。
主题教育
小二班梁老师通过国旗下讲话，对全体师幼进行秋冬季流行性传染病宣传教育，提醒全体师幼加强秋冬季传染病防范意识。并引导幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服；根据天气变化及时增添衣物，预防感冒；坚持体育锻炼，增强自身体质。
各班老师通过PPT、动画视频，师幼问答、现场实操等形式，向幼儿介绍了常见传染性疾病的潜伏期、传染源、传播途径、流行特征等，并就如何预防和控制传染性疾病做了详细地讲解。
传染病模拟演练
场景一：流行感冒
区域时间，小二班2名幼儿出现发热症状，主班教师发现幼儿异常后，立即给幼儿量体温。
配班教师立即组织班级其余幼儿有序撤离教室，并安抚幼儿情绪。
保育老师做好防护措施进行消毒工作。按照发热症状流程进行规范处理，对室内进行消杀清理，教室地面、物品、桌椅、门扶手等加强消毒，并开窗通风等，消毒后封闭教室，用紫外线全面消毒。
随后带幼儿带保健室给保健主任检查身体，主班老师并电话告知家长幼儿的身体状况。
场景二：诺如病毒
午饭后，大一班1名幼儿出现喷射性呕吐、发烧和腹痛症状，电话通知保健室。
班级教师立即组织其余幼儿疏散到多功能室。
1.保健员接到电话后立即到达现场进行查看，依据幼儿的症状和教师的描述初步判断疑似诺如病毒，了解情况后立即向园长汇报并启动应急预案。该班级暂时隔离，停止一切户外集体活动。
2.为确保病毒不进一步扩散，保健医带患儿至隔离室，对该幼儿进行询问，并测量体温。同时班级老师电话通知患儿家长，家长来园后保健医再次嘱咐家长带幼儿到正规医院就诊，将检查结果及时反馈幼儿园。
在未排除是诺如病毒还是食物中毒的情况下，后勤主任立即赶赴厨房现场，食物留样、饮水设备等进行暂时封存处置。
保育老师立即穿戴好口罩、手套、防护服，做好个人防护，开窗通风，用呕吐包内的消毒干巾覆盖包裹呕吐物，静置30分钟，由外向内包裹呕吐物，装进垃圾袋密封，并做消毒处理。再用2000mg/L消毒液对幼儿触摸物品表面进行消—清两个步骤进行擦拭，30分钟后再用清水擦拭。
幼儿就诊结果非诺如病毒，班级接触隔离，恢复正常教学。诊断结果确诊：诺如病毒感染，覃晓蕾立即电话上报上级部门，按上级要求做好防控工作。
演练总结
演练结束后，保健主任覃晓蕾老师组织参与人员进行总结，对演练过程中存在的问题进行分析和改进，完善幼儿园传染病防控应急预案，提高应急处置能力
温馨提示
1、传染病流行季节，尽量少带幼儿去人群密集的公共场所，杜绝传染渠道，减少感染机会。
2、合理安排户外活动，可增强幼儿自身免疫力。秋冬季，经常进行户外活动的幼儿与不进行户外活动的幼儿相比，感冒发生的概率明显低很多。
3、每天入园前请您关注孩子的身体健康状况，当孩子出现发烧、呕吐、腹泻、疱疹等情况时，在没有明确病因前不要送幼儿入园。如在医疗机构诊断为传染病时，需居家隔离至病愈，并开具复课证明方可回园。
4、请家长配合幼儿园做好每日的晨检工作，如果在晨检时保健医生发现幼儿有异常情况，请您积极配合我们，及时带孩子到正规医院就诊。
通过本次传染病防控应急演练，进一步规范了我园应急事件的报告和处置流程，提高了全体教职工应对突发公共卫生事件的能力，为保障幼儿的身体健康和生命安全奠定坚实的基础
编辑：小班组
初审：覃晓蕾
终审：黄莎莎
图片：各班老师