为引导孩子从小树立“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，弘扬生态文明建设，普及生态文明知识，将绿色、低碳、环保的教育理念贯穿始终，不断提升全体师生及家长的环保意识，勐腊县勐腊镇曼龙代小学面向全体师生、学生家长开展生态文明建设知识宣传活动。
生态文明 我学习
生态文明建设是新时代中国特色社会主义的一个重要特征。加强生态文明建设，是贯彻新发展理念、推动经济社会高质量发展的必然要求，也是人民群众追求高品质生活的共识和呼声。贯彻绿色发展理念，建设生态文明，从根本上扭转生态环境恶化趋势，是关系我国发展全局的一场深刻变革。
让我们一起学习了解关于生态文明建设的相关知识吧！
生态文明 我践行
生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，我们要学习一些日常低碳环保小常识，做生态文明建设的践行者，共同打造低碳生活，为建设美丽中国贡献自己的力量！
“践行生态文明 共建绿美校园”
倡议书
亲爱的老师、家长、孩子们：
为贯彻落实生态文明建设的重要论述，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，坚定不移地走生态优先、绿色发展之路。勐腊镇曼龙代小学向广大师生、家长发出倡议：
一、争做“创绿”传播者，宣传绿色理念了解和熟悉植树节、爱鸟周、地球日、环境日、生物多样性日等纪念节日，主动参与创设绿美校园主题活动。
二、争做“创绿”引领者，倡导绿色育人 ，积极构建绿色进取的育人队伍，以“绿色的教育”追求“教育的绿色”，坚持廉洁从教、弘扬师德、风清气正的师风建设，教师应坚守道德、法律和廉洁的底线，绿色育人，营造宜于读书、宜于育人的良好校园氛围。
三、争做“创绿”践行者，爱护校园环境
1.爱护校园环境、公共设施、公共财产 爱护学校环境卫生，养成良好文明习惯是中华传统礼仪道德，也是践行社会主义核心价值观的具体体现。校园内不吃零食，不乱丢果皮纸屑及废弃物，垃圾入箱；不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其它公物，共同营造整洁优美的校园环境。
2.厉行节约，反对浪费，珍惜资源
（1）节约每一粒粮食。爱惜粮食，践行光盘行动。
（2）节约每一滴水。洗手、洗脸等用完要及时关闭水龙头，防止滴水，避免长流水现象；做到循环再用，提高水利用效率。
（3）节约每一度电。室内尽量采用自然光、自然通风，养成随手关灯的好习惯。
（4）节约每一张纸，做到物尽其用，不随地乱扔；大力推行无纸化办公，减少纸质文件印发的频率；印制文件双面打印和废纸再利用，充分使用每一张纸。
3.按需就餐，拒绝使用一次性餐具。 杜绝“舌尖上的浪费”，将勤俭节约、文明用餐落到实处，积极践行“文明就餐、光盘行动”精神；使用可循环使用餐具，拒绝使用一次性不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
4.树立食品安全观念，增强自我保护意识。不买、不吃街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食来历不明的食物，远离路边小摊，告别垃圾食品。
5.做垃圾分类践行者。主动学习生活垃圾分类知识并自觉参与校园生活垃圾分类管理工作、自觉宣传生活垃圾分类知识、购物自备环保袋。
6.废弃物品再利用，资源开发焕生机。废纸、废塑料、废电池、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。
7.净化语言环境，使用礼貌文明用语。优美、文明的学校环境是师生愉悦工作、学习和生活的需要，也是学校文明程度的重要标准，是学校对外形象的窗口。加大净化语言环境的力度，防止低俗网络用语对小学生的侵蚀，学校、社会和家庭应携手努力，将硬性要求、耐心引导与源头遏制有效结合，让孩子能够在文明的用语环境中健康快乐成长。
8.提倡绿色出行，节能减排我先行。节能减排从我先行，绿色出行从我做起。出行尽量采取绿色出行方式，减少交通拥堵；购车选择新能源、低油耗、低排放的汽车。树立“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的绿色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、畅通、文明的绿色交通环境。
勐腊县勐腊镇曼龙代小学
2024年10月23日
图文编辑:陈晓丹
监 制:周友青