情智教师风采展示
徐宏婷 毕业于山东师范大学，从教14年来一直担任锦华小学美术教师。现为锦华小学艺体组组长、开发区教育管理服务中心美术教学能手、东营市第三批小学校本课程青年骨干教师。曾获胜利教育管理中心“优秀青年工作者”、“青年岗位能手”、开发区中小学艺术展演优秀指导教师、东营市青少年发明奖园丁奖，代表东营市参加山东省中小学美术教师基本功展示活动，并获得山东省小学组个人全能奖二等奖，小学组专业素养单项奖二等奖，小学组教学素养单项奖三等奖。
情智学子风采展示
李延睿 五年级五班语文课代表；
2024年被评为东营经济技术开发区优秀学生；
2024年荣获学校“五好学子”荣誉称号；
2023-2024年获得学校创新作文大赛中，荣获优胜奖；
2023年荣获学校“好智能学子”荣誉称号；
2023年“美好童年，花样印迹”校园花样作文评比中，获得优秀奖；
2023年学校“小学生计算能力大赛”评比中，荣获二等奖；
2023年“炫彩耀童年，自信展风采”校园艺术节美术作品展中，荣获优秀作品奖；
2022年学校阅读手抄报展示活动中，荣获三等奖；
2022年二年级计算比赛中，荣获一等奖；
2021-2022获得学校“优秀学生”荣誉称号；
2021年荣获学校“认真之星”荣誉称号；
2021年荣获学校“美术明星”荣誉称号；
2020-2021学年“讲数学故事，悟数学之美”活动中荣获二等奖。
第八周工作纪实
（一）笔锋展魅力 翰墨写书香
“笔锋展魅力，翰墨写书香”为切实提升教师规范书写及书法教学能力，10月22日，锦华小学特别邀请山东书协会会员李老师到校对全体语文教师开展书法培训活动。从“收放有致”“借笔定位”“因字赋形”三个方面向老师们详细讲解了汉字结构的书写要领，老师们专注地聆听着，品味着汉字的书写技巧，感受着中国文化的博大精深。尹校长指出，老师们要以此活动为契机，创设更加浓厚的书法学习氛围，切实提升规范书写能力，倾心笔端，执笔不辍，学以致用，带领学生共同书写美好的未来。
（二）单词奠基础·习惯促成长
为进一步落实新课程标准，丰富校园文化生活，激发学生学习的积极性，养成良好的记忆习惯，进一步提高学生的学习能力，培养学生良好的书写习惯，促进学生学科素养全面提升，学校于10月23日下午，举行了英语单词素养大赛活动。学生经过准备，积极参与，赛出了水平，赛出了风采！几个月的准备时间，让孩子们养成了记忆好习惯，并为接下来的英语学习奠定了良好的词汇基础。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
（三）健康牙齿 窝沟封闭
窝沟封闭是在不损伤牙体组织的情况下，将一种高分子材料涂布于窝沟处，形成一层保护性的屏障，有效防止细菌及食物残渣进入窝沟，从而预防龋齿的发生。
10月23日上午，锦华小学联合胜东医院医护人员，为二年级学生进行了免费窝沟封闭。整个过程校医全程陪同，按照班级有序组织安排，过程中对心理紧张的学生，进行安抚，对牙齿有问题的孩子，及时提醒。借此契机，学校将开展保护牙齿的主题教育，为学生的健康保驾护航。
（四）能手示范赋师能 追光前行促成长
10月21日—22日，我校四名老师来到锦苑小学参加了东营市小学地方课程教学能力测评活动的学习。执教老师精心打磨课例，落实新课标，践行新理念，赋能新课堂。课堂气氛热烈，洋溢着浓郁的学习氛围，让大家受益匪浅。
10月22日-24日，胜利锦华小学语文教师参加了东营市第15批小学语文教学能手课堂考查活动的观摩学习。学科教学能手通过示范引领，展示精湛的课堂教学艺术，给老师们提供了互观互学、交流研讨的机会，一定程度上促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。
（五）一笔一划写好字 一撇一捺成习惯
写好字不仅是为了美观，更是培养孩子的专注力和个人修养的体现。学校10月写字好习惯养成从汉字的起源和演变开始，引导孩子对书法产生兴趣，提高书写水平，教孩子保持正坐姿，即“头正、身直、臂开、足安”，正确的握笔姿势，由专业教师督促养成写字好习惯，共同探索硬笔书法的奥秘，收获了满满的成果与喜悦，为未来发展打下坚实的基础。
（六）算出巧妙思维训练养成好习惯
计算是数学思维能力的重要一环，是学生研究数学的基础，也是学生应该具备的基本技能，计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察习惯、综合的思维习惯。为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，以竞赛为载体，为学生搭建培养能力和展示自我的平台，学校举办“熟能生巧 算出巧妙”计算思维素养比拼，充分展现了扎实的计算基础和优秀的数学素养。
（七）“双十习惯”有序进行年级展示
锦华小学“双十习惯”行为习惯养成各年级展风采。教育就是要养成好习惯，习惯成自然，锦华小学在开展双十习惯培养的过程中，一方面注重各年级分段习惯培养，另一方面注重行为习惯的常态化展示评价。通过随手拍的形式，展示学生在日常生活学习中的行为习惯养成情况，及时给予评价与指导，为学生养成良好习惯提供助力。
（八）小小安全疏导员 为学生安全保驾护航
安全是幸福生活的保障，是生命的基石！为了保证学生在校安全，锦华小学的“小小安全疏导员”正式上岗了。配合学校执勤教师及时发现和处理突发事件，把安全隐患消除在萌芽状态。
执勤的安全疏导员课间到所安排岗位上进行巡视，他们针对学校种种“不安全”现象进行劝说教育，协助老师做好课间管理工作，确保学生在校安全。
同学们积极参与到安全管理中来，增强了小主人翁意识，增强了自我安全意识，自律能力也得到提高。学校家校生三管齐下的管理模式，为教育教学保驾护航。
素材：各中心
编辑：校务中心
审核：尹来刚 周春光 王海东