在知识的海洋中，教研如同一座璀璨的灯塔，照亮前行的道路。2024年10月23日，为了给学生们打造更加高效、有趣的课堂，各位老师齐聚在此，怀揣着对教育的热忱与执着，进行了一节节的示范课，再次踏上教研之旅。
英语公开课
首先是李孟鸽老师展示的一节课，本次的课程主题是U6U1You can play football well，她以歌曲导入，活跃了课堂气氛，同时李老师在讲述主人公Lingling扬长避短、发挥自己优势去成功做好一件事的过程中，于每个环节都考虑到以学生为主体，使学生的参与性变得更高，对学生的情感态度有了很深的正向影响。
教师们认真听课、评课，而在评课环节中，老师们积极参与，他们分享了自己的看法和见解。有的老师认为，课堂上学生参与度很高，值得借鉴；有的老师则提出了一些具体的教学建议和改进方案。发言都是发自内心、直截了当的，为大家未来的发展指引了方向。
数学公开课
张璐老师讲授的是三年级数学第三单元的《长方形和正方形的周长》，张老师备课充分，从学校的篮球场导入，创建了生活中的真实情景，由学生上台板演的算式总结出本节课的重点，教学环节紧凑，内容丰富，问题从易到难，循循善诱，让学生逐步理解算理，并大胆上台展示自己的学习成果。
在评课过程中，各位老师从课程内容的设置到教学方法的运用，从学生参与度到教学效果的呈现，无不悉心揣摩，深思熟虑，他们针对每一个环节提出了建设性的意见，同时也对一些亮点给予了充分的肯定和赞扬。
张智栋校长以其独特的视角和深刻的见解对本节公开课提出了改进建议，张校长称数学要贴近学生的实际生活，问题的设置需更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
此次活动，不仅加深了我们对教育本质的理解，更增强了我们的责任感和使命感。我们深知，每一次教研的深入，都是对学生未来的负责，体现了对教育事业的热爱。我们要珍惜每次的教研活动，把大家的意见和建议内化为自己的教学行动，不断提高自己的教学水平。
供稿：马旭燕
张延平
编审：张义
监制：张智栋