在教育的长河中，师徒结对是一种古老而有效的传承方式。它不仅促进了知识的传递，更是一种文化的传承和精神的继承。为了进一步提高我校教师的整体素质，建设一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、开拓创新，与时俱进，做新时代的“四有”好老师，10月22日马山县特殊教育学校举办了2024—2026学年“师徒结对”仪式。
活动主题
“师徒结对共成长，薪火相传谱新章”
活动目的
- 促进青年教师成长：通过资深教师的指导，帮助青年教师快速成长。
- 传承教育智慧：让资深教师的教育智慧得以传承，形成良好的教学传统。
- 增强团队合作：通过师徒结对，加强教师之间的团队合作精神。
- 提高教学质量：通过师徒之间的交流与合作，共同提高教学质量。
活动流程
一、启动仪式
启动仪式上，黄日区副校长介绍了活动目的和流程，宣布师徒结对名单。
二、明确师徒的责任和义务
在师徒结对过程中，师傅全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想，向徒弟介绍教学经验，指导徒弟拟订教学计划，每月听徒弟的课不少于1节，指导徒弟每年上一节汇报课，鼓励徒弟各类竞赛活动等，让徒弟各类技能得到提高；徒弟要主动、虚心向师傅请教，使自己的各项能力得到全面提高和发展。
三、师傅、徒弟代表发言
在师徒结对过程中，代表师傅发言的是我校的南宁市骨干教师陆小喜老师和苏小萍老师。苏小萍老师表态，作为师傅，会以身作则，严格要求自己，为徒弟树立榜样，认真履行师傅职责，及时给予徒弟帮助和指导；陆小喜老师作为师傅表态，会竭尽所能关心和指导徒弟，让徒弟青出于蓝而胜于蓝。两位师傅的发言，都给徒弟寄予厚望，希望徒弟快速成长发展。
在师徒结对中，代表徒弟发言的是卢霞老师和卢丽霞老师。卢霞老师在发言中承诺：会不断学习，不断进步，用青春和热情，为学生的成长贡献力量，以老一辈教师为榜样，坚守教育初心，牢记育人使命，努力成为学生喜欢、家长满意、社会认可的优秀教师；卢丽霞老师则表态，会积极主动和师傅沟通，虚心向师傅请教，多反思，多总结，树立终身学习的理念，不断充实自己，让教育的火炬继续传递下去。
四、徒弟向师傅敬拜师茶
在师徒结对中，秉承严谨认真的态度，徒弟向师傅敬拜师茶。
五、学校颁发聘书给师傅
六、校长做总结发言
在师徒结对中，蓝耀益校长做最后的总结发言，蓝校长表示，作为师傅要全面无私的关心徒弟，做到知无不言，言无不尽，作为徒弟要虚心主动向师傅学习，多勤学好问，多方面学习，提升自己各方面的能力。
师徒结对活动不仅是一个促进青年教师成长的平台，也是一个促进教师之间交流和合作的机会。期待在这一活动中每位老师都能找到自己的价值和成长的空间，共同为特殊教育事业的发展贡献力量。
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撰稿：覃滟岚
审核：蓝耀益 黄日区