“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”备课是教学准备的综合体现，学生作业是教学效果的表现形式之一，也是教学工作的重要内容。
2024年10月22日，山阴县教育局教研室教研员康翠梅，戎秀花，王华平，齐莉，闫美玲，罗俊秀一行，莅临山阴五中视察指导工作，并对老师们的教案及作业批改进行了督查及指导。
此次检查主要对七、八年级各科教案、作业进行了逐项仔细查看，将检查情况详实记录在检查表上，并将存在的问题进行梳理归类，对工作扎实的教师给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题提出中肯建议，希望老师们在教学设计上能够突出新课标的理念，立足于学生核心素养的发展与提升。
在作业检查中我们看到了学生们的努力与老师们的尽责形成了一个积极健康的双向奔赴，隽秀工整的作业下方，每一抹红色都是一份爱的关注。
以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领。本次教学常规检查既是对教师工作的督促，也是对教师勤恳敬业精神的肯定。我校将继续立足常规，守正创新，践行课改新理念，为我校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。
“教师是学生学习活动的创设者、组织者、激发者、点拨者、服务者。”为深入贯彻落实新课标，探索大单元教学改革，提高课堂教学效率，转变师生课堂角色，激发课堂新样态，我校组织开展了常规听评课活动。
在公开课上，授课教师以新课标为指导，以学生发展为本，以核心素养为导向，以学科知识体系为基准，以“情境教学”为主线，以“任务驱动、问题导向”为途径，精心设计教学活动，注重学生的有效参与。
在评课时，老师们敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，让老师们获益良多。
行至研深处，静待花满枝。本次常规听评课活动针对性强、操作性强，进一步增强了课改意识，更新了教育教学理念，为课改之路描绘了蓝图，让老师们脚下有了力量，为学校高质量发展奠定了坚实的基础。
山阴县第五中学校
2024年10月24日