小天罡小学聚焦课堂教学，通过听评课开展教研活动。教师之间深入探讨和交流，提升教学水平，激发学生的学习兴趣，让课堂焕发出新的活力。
为了确保本次教研活动的顺利进行，学校教研组提前安排部署，每位教师精心准备一节课。
一年级数学老师李巧巧讲授了《第几》这节课，李老师教态自然，课堂中以孩子为主，教师引导，通过小组合作探究，学生展示，完成了本节课的教学目标。
三年级数学赵书彦老师展示了《多位数乘一位数》这节课，本节课由复习旧知导入新课，，老师通过让学生板书展示，认真观察学生的掌握情况，对出错的地方给予指导。
张学芳老师的《笔算除法》这节课，课堂学习氛围浓厚，孩子们积极参与。在板书展示环节，张老师注重因材施教，让差等生展示，中等生改正，优等生评价，课堂活动丰富。
美术老师冯贺为大家带来了《去航行》这节课，冯老师以亲切的教态和富有感染力的教学语言，让学生观察，绘画，注重启发式教学，孩子们展现出了强烈的创作热情。
英语老师陈天平在课堂上，先用英文录音播放课文，激发学生对新知的衔接。通过学生领读，培养学生的英语语感，老师对发音不准确的学生，及时纠正。教学环节完整清晰，层次分明。
评课环节，老师们围绕教学中的难点和困惑，展开了热烈的讨论。大家各抒己见，相互启发，不少新颖的教学思路和方法在交流中逐渐成形。教师们肯定了其它老师的长处，并且也指出来不足之处。这种开放式的交流氛围，不仅促进了教师之间的沟通与合作，也为教学创新提供了源源不断的动力。
借教研之风，开教学繁花。小天罡小学的教研活动不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，更为学校的数学教学注入了新的活力。相信在全体师生的共同努力下，小天罡小学的教育教学工作将迎来更加灿烂的明天。