“问渠那得清如许？为有源头活水来”。为贯彻落实新课标的教学理念，加强青年教师队伍建设，夯实青年教师教学基本功，提升语文学科教师专业技能，在这个秋高气爽、丹桂飘香的美好季节里，在阳春市这片充满生机与活力的土地上，阳春市实验小学举办了一场语文科青年教师教学能力比赛。这不仅是一场教学的较量，更是一次知识的盛宴，一个促进青年教师成长的舞台。
比赛分为两个阶段，第一阶段是即兴演讲。选手们需现场抽取题目，即兴发挥，时间为5分钟。这一环节无疑是对青年教师们的应变能力、语言表达能力、教学经验以及专业知识储备的巨大考验。选手们按照抽签顺序纷纷走上台前，有的镇定自若，有的紧张而充满激情，她们的声音在活动室内回荡，每一个字、每一句话都充满了力量和情感。参赛选手们紧扣主题，或层层深入，或张弛有道，彰显着扎实的基本功与学科素养，展现出了青年教师的风采。
第二阶段是备课、说课和答辩的环节。选手们需现场抽题备课，时间为20分钟，然后进行10分钟的说课，最后是3分钟的答辩。这一阶段更是对选手们教学功底和语言表达能力的全面考验。
备课台前，选手们眉头紧锁，笔耕不辍，她们的思维在纸上跳跃，构建着一个个生动有趣的教学场景。
说课时，参赛选手们从说教材、说目标、说教法、说过程、说板书等多个环节生动地进行演示解说。她们的声音富有节奏，语言生动，教态自然得体，语音标准流利，且善于创造性地整合资源，充分展示了小学语文教师扎实的基本功和富有创造力的教学模式，突出展现了我校青年语文教师的多才华、高素养。答辩环节，选手们对抽到的教育教学问题进行了深入的思考和阐释，展现了她们对教学的理解和热爱。
大赛的评委们是谢秀许、黎春燕等资深的语文骨干教师和各级语文科长，他们严肃认真地听取每一个选手的演讲和教学设计，对青年教师的教学过程、目标达成、教学技能等方面作了详细的点评，提出了指导性建议。观赛教师们也全神贯注，他们以良好的精神风貌和认真负责的态度积极参与观赛，不时点头、鼓掌，对选手们的表现给予了热烈的肯定。
经过激烈的角逐，比赛终于落下帷幕。所有评委的评分集中统计，去掉最高分和最低分，再计算平均分作为参赛选手的最后得分。领导小组将参赛教师的最后得分综合评价汇总，按相应比例进行了评奖。梁静秋老师和韩莉莉老师荣获三等奖，张艺玉老师和梁源老师荣获二等奖，张瑶老师荣获一等奖。其中张瑶老师将代表我校参加阳春市比赛。
这次语文科青年教师教学能力大赛，不仅展示了青年教师们的风采，也为小学语文教学的发展注入了新的活力，让我们看到了青年教师的无限潜力与广阔未来。相信在这些青年教师的努力下，阳春市实验小学的语文教育将绽放出更加绚丽的光彩。
——END——
撰稿：梁静秋、魏微
摄影：邹震、黄小丹
审核：刘晓霞
