绵绵秋雨，滋润大地。为深入贯彻落实乡村振兴战略，推动乡村教育质量提升，促进教育均衡发展，2024年10月22日，在这个充满诗意的秋季雨天，滨海新区教师发展中心第二分中心许明主任带领专家们团队来到大港向阳小学进行下校调研活动。
大港东城教育集团成员校东城小学副校长窦广敏、仁和小学张振松副校长共同参与活动。同时，甘肃省张家川回族自治县马鹿乡龙口小学通过网络直播的方式也加入到此次活动中。
一、深入课堂，细听教学之声
专家们走进课堂，认真聆听老师们的授课，涵盖了语文、数学、外语、道德与法治、美术等多个学科，同时，大港东城小学的郝天莙老师和向阳学子也共同完成了一节语文课。专家们在听课过程中，不仅关注教师的教学方法和教学过程，更注重学生的学习状态和学习效果，仔细记录课堂中的每一个细节。
语文
数学
外语
道德与法治
美术
二、精心指导，把握课堂脉络
课后，各位专家与授课教师进行了深入的交流与评课，他们以专业的视角，对每堂课进行了精准的点评，既肯定了教师们在教学中的闪光点，同时也针对教学中存在的问题提出了宝贵的建议。
许主任对贾启越老师的数学课堂给予了肯定：课堂结构完整，时间适度，内容设计有基础，学生培养有策略，媒体运用有思考，但在知识的联系和核心问题的提出需要进一步深入思考。
刘老师对田文文老师和郝天莙老师的两节语文课给与了很高的评价：首先肯定了两位老师的用心，从课前充分的准备工作，到备课时关注语文要素，精准把握教学重难点，再到上课时注重关注学生的学习方式，无不体现了青年教师的教学态度，同时也对培养农村学生的语文素养方面提出了建议，如学生的语文阅读、理解、表达方面还需进一步加强，尤其对于阅读方面，教师的示范性要优于学生，先于学生。
王思璐老师的英语课堂，崔校指出，整节课教学环节设计衔接有序自然，内容适量，突出重难点，训练有层次，评价方式多远，突出现代信息技术与教学的深度融合。
王老师说，李洪秀老师的课堂中教学目标意识强，教学重难点突出，体现了较强的学科素养，教师对课堂的把控能力很强，教学活动丰富多样，生动有趣，教学效果显著。
陈老师说，杜鑫老师教学准备充分，多媒体运用、示范手段合理且生动有趣，教师专业能力强，并建议进一步培养学生的绘画技能，发展学科思维，提高学习能力。
三、交流探讨，共赴教育新程
在校本教研活动中，刘锦香老师聆听了我校主题为“运用智慧黑板融合创新，引领高效课堂”的校本教研汇报，我校的田老师、贾老师教师与大港东城小学的王老师分享自己在教学实践中所学所获，一起探讨，为乡村教育发展注入新活力。
本次教研室下校调研活动圆满结束，专家们的指导如同一场及时雨，我校将以此次活动为契机，把收获的经验和启示转化为实际行动，不断探索创新教学方法，优化教学过程。愿我们在教育的道路上，始终保持热情与专注，为振兴乡村教育贡献更多的力量，共同书写教育的美好篇章！
撰稿：窦广莲
一审: 窦广莲
二审：刘炳辉
三审：宗方磊