为进一步贯彻落实《新泰市教体局“强链夯基”帮扶行动工作方案》，提升东都镇小学的教育教学水平，实现教育质量共同提高，2024年10月23日上午，新泰市第一实验小学与东都镇教育集团开展了同课异构教研活动。
首先，刘长婧老师和贾美玉老师给大家带来了两节精彩纷呈的语文课。课堂伊始，刘老师和贾老师都十分关注学生的学习心理和年龄特征，让学生细品中了解了学习本单元的方法和技巧，让学生明确了本课的学习目的。
在品析课文时，老师紧扣单元导读要点，结合课后问题，抛出一个关键问题“课文是怎样把“老麻雀的无畏”写清楚的？请小组内讨论交流重点词语。”将整堂课推向了高潮。在整堂课的教学环节中，读、画、写、交流，人人参与，思想激烈碰撞，充分激发了学生的主动参与意识和进取精神，学生在参与中理解课文，在活动中发展思维，整个课堂轻松活跃，生动有趣。
课堂研讨环节，刘老师和贾老师根据自己对本节内容的理解，先后阐述了两节课堂的亮点和设计思路。随后，柏宁老师将自己在这两节课中的收获与老师们分享，王凡老师从两节课的共同点和不同点两个角度出发与大家交流，丁主任围绕课堂与老师们进行了全方位的研讨。
活动最后，巩主任对整个教研活动进行总结，充分肯定了两位老师的课堂教学符合新课程标准，达到了满意的教学效果。并提出今后在教学中，教师们要紧扣教材，精研教学，注重学科核心素养的具体落实，突出学生在课堂学习的主体地位，真正提高学生的语文素养。
同课异构展风采，强链夯基促成长。本次同课异构教研活动的开展，不仅让老师们看到不同处理教材的方式，更主要的是本次活动为老师们在互相学习、共同提升方面搭建了很好的平台，它起到了“以研促教、以研促学、以研促改”的效果。研无教，则无以立足；教无研，则无以长远，从教研中出发，一路寻觅，寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。