民间游戏蕴传统 古旧风情韵味长
传统文化趣味浓 传承文化意无穷
活动缘起
在一次关于晨间活动“抓小鱼”的游戏分享中，孩子们了解到简单有趣的民间游戏，结合过往的游戏经验，展开了热烈讨论…
民间游戏是流传于广大民众生活中的嬉戏娱乐活动，内容丰富、形式多样，同时也是中国非物质文化遗产。它易懂、易学、易传，孩子们在快乐游戏中不仅能建立起对中国传统文化的认同感，更能锻炼身体素质，增强体魄，培养重要的规则意识。由此，迎着孩子们的兴趣与发展需要，一个关于民间游戏的故事悄然展开……
主题目标
1.了解民间游戏的由来，通过调查、讨论、故事、视频等掌握游戏的基本规则与玩法，知道民间游戏是我们中国的传统游戏。
2.在游戏中发展孩子动作协调性、灵敏性，能自觉遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。
3.能用绘画方式大胆地表现自己的想法，尝试收集身边的废旧物品制作好玩的玩具，并对自己的作品做简单的讲解。
4.感受传统游戏的趣味性、多样性，萌发对传统文化的喜爱之情，懂得要传承传统文化。
主题网络图
活动纪实
趣探民间游戏
——什么是民间游戏？
——民间游戏大调查
发现孩子们对于民间游戏的众多疑惑，我们进行了“民间游戏大调查”，并鼓励孩子在班级里与同伴一起分享自己在家中的调查情况，孩子们也渐渐地被众多的民间游戏吸引🤩......
——园内采访
在分享交流时小朋友说老师玩过民间游戏嘛？还有小、中班的老师，她们都玩过哪些民间游戏呢？去问问她们吧！
——民间游戏图册
访问结束后，孩子们在班级里与同伴共同分享调查情况，在集体交流讨论中知晓了多样的民间游戏以及它们之间的不同，并制作了游戏图册。
玩转民间游戏
了解了这么多的民间游戏，孩子们已经迫不及待地想要玩起来啦！于是我们进行了一系列民间游戏的沉浸体验…
（民间游戏体育篇）
跳房子，又称跳格子、跳飞机，是一种世界性的儿童游戏，也是中国民间传统的体育游戏之一。
➡️（跳房子初体验）
经过不断的尝试，孩子们自由探索各种跳房子的玩法，感受到跳房子的快乐。
随着游戏的进行，跳房子游戏出现了一些问题，孩子们通过讨论、尝试、再讨论、再调整的方式，逐步摸索出游戏规则。
➡️（“新房”跳一跳）
孩子们通过自主探索，尝试迁移、运用各种经验对游戏的材料和玩法大胆再创造。在游戏中逐渐增强规则意识。
民间游戏“老鹰抓小鸡”，是孩子们很感兴趣的传统游戏，它不仅锻炼了孩子们的身体灵活性，还锻炼了孩子们侧身躲闪跑的能力，提高大肌肉的运动机能 ，让孩子们在游戏的过程中，保持着愉悦的心情。
小小的沙包藏着多种多样的玩法，投掷、跳跃、躲闪、平衡，在玩沙包游戏的过程中不仅锻炼了身体，还激发了孩子主动探索的能力。
（民间游戏室内篇）
民间游戏运动会
体验了这么丰富的民间游戏，小瑾小朋友在一次集体谈话中提出要举办一场民间游戏运动会，让大家都看到孩子们的精彩表现。这个提议迅速得到了全班同学的热烈响应。
——筹备篇
那举办运动会要准备什么呢？孩子们议论纷纷……
——要举行哪些运动项目呢？
在孩子们的踊跃发言中我们列出来十四项游戏，最后选出了十种运动会的游戏项目。孩子们各自报名了自己最想参加的三个项目。
——运动会的场地设置在哪呢？
孩子们又分成两组，一组在幼儿园搜寻🔍可用的废旧老物件，一组将旧报纸📰装饰网格架，小组分工合作，共同布置场地。
——获胜的奖品是什么呢？
孩子们将小小的纸杯剪成盛开的花朵状，画上自己喜欢的图案，制作出了独一无二的奖章。
——运动会的流程是怎样的？
孩子们重温了小班时参加的农耕运动会，了解到需要整齐的服装和道具，还会喊口号走入场方阵，主持人宣布开始，最后是颁奖仪式。
——游戏篇
——入场仪式
一切准备就绪！孩子们带上自制头饰，自信满满地朝游戏场地走去。
——主持人宣布开始
孩子们蓄势待发，小王老师宣布运动会正式开始！
——运动会进行中
操场上欢声笑语，孩子们尽情展现自己，挥洒汗水，释放出无限活动！
——颁奖仪式
让我们为这群可爱的孩子们点赞，希望你们继续热爱民间游戏，快乐成长！
——我最喜欢的民间游戏
（总结视频）
活动寄语
在民间游戏独特趣味性的加持下，孩子们锻炼了走跑跳的各种身体机能，也学会了游戏动作中所蕴含的运动技能。无形间塑造了孩子们的心理品格，他们在游戏中学会合作、懂得竞争，感受着运动的快乐和团队的力量。民间游戏，承载着古老的智慧和纯真的童趣，带领孩子们穿越时光，体验传统文化的魅力。
这是一场体育盛宴，更是一次文化的传承。这些宝贵的体验会让孩子们受益终身，让文化中蕴含的美德和精神在他们稚嫩的心灵中生根发芽。未来，我们也将继续孩子一起去探索未知，去体验，去玩出花样…