为深入贯彻《关于全国加强新时代大中小学劳动教育的意见》，《大中小学劳动教育指导纲要》等精神，落实《劳动教育课程标准》（2022版），在持续推进劳动教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能，切实加强学生积极参加劳动实践。
博雅小学劳动学科校本教研展示暨第二届劳动周以打造“工匠精神”为主线，于2024年10月23日（星期三）开展，旨在增强学生的实践能力和社会责任感，弘扬劳动精神，培养学生的创新意识和团队合作精神。河北省秦皇岛市教育局娄卫润老师，河北省邢台沙河市教育局教研室主任何学兵老师，西宁市教育科学院岑礼霞主任，城北区教研室王文莲老师，青藏铁路花园学校姚志强副校长及老师们，大通宝库乡中心学校铁东辉副校长及老师们，以及全区19所学校的劳动老师都参与了本次活动。
金秋十月，对于博雅学子来说也是一个收获的季节。一进校门，孩子们脸上洋溢着热情的笑容，争先恐后地向来观摩交流的老师们介绍自己现场制作的劳动作品。
孩子们正在现场专心致志地制作劳动作品
在校领导的带领下，老师们参观了
我校的中草药实践基地与烘焙教室
孩子们正在兴致勃勃地学习烘焙蔓越莓饼干
小讲解员正在介绍孩子们喜欢的肌理画
通过优秀劳动作品展示和现场制作劳动作品，让劳动教育回归劳动本质，培养学生正确的劳动观念和素养，培养实践能力和创新意识。
参观结束后，由我校的劳动教研组长山春燕老师带来博雅小学劳动学科特色课程体系的总体汇报。
山老师进行
《中草药特色课程在劳动教育中的实施》汇报
山老师在汇报时提到了《城北区中小学劳动教育三年行动规划》中的“3＋N”课程并对博雅小学的具体落实情况进行了汇报。山老师从课程实施背景与意义，课程目标，课程内容与实施和课程推进措施4个方面展开分享。她指出我校劳动课程的开展分为常规课程以及特色课程，我校借助劳动包来实施常规课程。以烘焙课程，以及学校的特色项目——中草药特色课程为我校的特色劳动课程。
为聚焦核心素养，分享展示优质课例，指向“教——学——评一体化”教学，进一步推进核心素养导向下的课堂教学改革工作，转变教学观念和手段，打造一支素质强、业务硬的劳动教师队伍。我校的郭晓丹老师与湟中区张妍老师分享展示同课异构优质课例《陶艺向日葵制作》。
博雅的郭老师在授课
孩子们能在组长的带领下
自主高效地制作陶艺向日葵
小组长带领组员汇报劳动成果，分享收获感受
张妍老师正在细致讲授
以培养学生的审美创造
孩子们展示本堂课的劳动成果
听完课后，为加强学校、区域之间的交流，建立良好的研讨氛围，优势互补，共同学习，共谱劳动教育新篇章。全体教师及教研员趁热打铁开展了评课议课活动。
老师们观摩交流，取长补短
评课老师们指出：两堂课都落实了劳动核心素养。课堂上的学生都能积极参加劳动作品的制作，在培养劳动技能的同时，也培养了学生的团结协作的劳动品质。第一堂课上郭教师以青海马家窑为切入点，吸引了学生的兴趣，也增强了学生对青海本土的文化自信、民族自信，两位教师在教学中能关注学生并做到及时、积极的点评，针对性的给学生反馈。
老师们也结合自己的教学经验提出了一些思考：或许可以将陶艺制作与其他学科进行结合，丰富我们课程的内涵和趣味性，比如可以融合语文、美术、历史、德育及环保教育、安全教育等。
本次同课异构活动旨在落实博雅小学劳动学科在核心素养导向下的课堂教学改革，将三自主生态课堂理念与教学评一体化相融合，强化学校劳动学科课堂教学主阵地作用，切实提升我校劳动学科教育教学质量，培养学生的劳动意识，形成必备的劳动能力，塑造基本的劳动品质，培育积极的劳动精神。
下午的学习讲座通过专家理论引领，并进行案例分享，以学校独特土壤出发，探索适合学生全面成长的劳动教育之路。
娄老师带来精彩的讲座
《核心素养下，劳动教育的实施策略》
娄老师以素养导向，学科育人；课程设置，目标内容；课程建设，彰显特色；课程实施，注重实践以及课程评价，素养落地5大方面带来了一堂精彩并引人深思的讲座，老师们边听边开展头脑风暴，受益匪浅。
何学兵老师带来讲座
《践行劳动教育 润泽学生成长》
何老师指出抓课程要以课程践行教育，并同步体系构建，开发校本课程，形成（一校一品的）区域特色。
劳动课程强调的是学生的直接体验和亲身参与，注重从学生现实生活的真实需求出发，让学生亲历情境、亲手操作、亲身体验。所以课程开发要立足本土，紧密结合地方的经济文化和学生的生活实际来满足劳动教育教学的实际需要。
在精彩纷呈的讲座结束后，两位专家老师热情且毫无保留地回答了参会老师们在教学过程中遇到的各种问题。
通过专题解惑，老师们可以互动交流，分享教学经验，探讨教学问题，激发创新思维，从而能不断的提升劳动教育教学的水平。
博雅小学校长边富鹏总结讲话
活动最后由我校边富鹏校长进行总结发言，边校对老师们提出了期许：希望我们在座的老师们能够在劳动教育上，创造出时代的新力量，让我们的孩子通过劳动教育真正的得到各方面的提升。
如果教育有光，劳动教育至少是一束温暖的阳光。它不仅照亮了学生的技能和知识，还温暖了他们的心灵，培养了他们的品格和责任感。
本次劳动教研活动为教师们搭建了一个发挥潜能、展示风采、超越自我的平台，更为全市区劳动教师创造了观摩学习、研讨交流、博采众长的机会。
我校将以本次活动为契机，踔厉奋发，笃行不怠，积极探索劳动教育新形势，挖掘劳动教育新内涵，打造具有博雅小学特色的劳动教育样态，让学生在优质的劳动教育中感受快乐、提升素养、全面发展。潜心劳动课程研究，深耕劳动教育实践，定会让劳动教育有质量、有温度、有情怀！