细雨如珠，弹落一指清凉；秋风细细，拂动一脸愉欢。为落实我县“两标四环”生本课堂建设，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，我校开展了达标课堂比武展示活动。
第一节是由李伟老师执教的道法课《健康看电视》，按照“两标四环”模式，以谜语的形式导入，通过任务导学，让学生体会到电视对人们生活的意义和作用。整堂课环节流畅，教师循循善诱，让学生认识到过度看电视对身体心理造成的伤害，反思并合理调整自己看电视的习惯。
第二节是由王成成老师执教的数学课《积的变化规律》。课堂上，教师善于运用小组，让学生们自主学习，小组进行合作探究。点拨时，教师带领学生一起推导规律，真正实现生本课堂。
第三节是由李晓萌老师执教的科学课《降水量》。教师通过做实验的方式，带领学生一起更直接的观察雨量器的使用，直观地帮助学生理解降水量的相关知识。
第四节是由张宝燕老师执教的英语课M5U1 《Can you run fast?》。张老师从歌曲导入，活泼生动，孩子们很快融入其中！课堂氛围活跃，学生声音洪亮，环节紧凑！
第五节是由赵洁老师执教的语文课《普罗米修斯》。赵老师这堂课激情四射，很好地调动了学生的积极性。课堂气氛活跃，师生配合默契，为我们展现了一堂活力满满的语文课。
期间，李荣霞校长深入各组，参与听评课并作出总结和指导。在评课过程中，首先由执教老师进行说课；其次，同学科老师点出了课堂中的亮点，并针对课堂中出现的不足，分享了自己的看法；最后由李荣霞校长进行总结，她对老师们提出来以下要求：一是备课时要研究透，教学中要富有激情；二是教研要研到实处，带着问题来教研；三是老师们要资源共享，互相学习，不断改进，活到老学到老！
生动的课，深刻的思，精彩的评。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次教研活动，老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。这些精彩的课堂也为我们今后的教学提供了宝贵的经验，激励着我们不断探索、不断进步，为学生带来更优质的教育。
