按照学校教导处工作安排 ，为进一步加强教学常规管理，提升英语教师教学业务素质，提高教育教学质量，全面落实“双减”工作部署，2024年10月23日，移民小学英语组组长董小玲老师对英语组各位老师的教案、作业、教师成长档案等常规进行了检查。
各位老师的教案内容充实、条理清晰、逻辑性强，能够突出重点、突破难点，注重知识的系统性和连贯性。同时，老师们的教案也都注重培养学生的创新精神和实践能力，反映出老师对课程的深入理解。
作业是学生学习活动的重要环节和组成部分，是课堂教学活动的延伸，作业设置方面，老师们立足于有效性作业的设计，做到切实减轻孩子们的课业负担，翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，老师们都认真批改，有错即纠，通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。
各位老师的成长档案书写认真详细，老师们认真对待自己的教学工作，积极配合学校工作，通过教学常规工作检查，我们可以看到老师们的辛勤与付出、用心与钻研，一笔一画间写出的是勤恳，字里行间道出的是教师们的智慧结晶。
本次英语常规工作的检查，进一步强化了学校英语教学管理工作常态，对教师日常工作起到督促和提醒的作用，让老师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，认真中前行，规范中成长，扎实有效地推进移民小学英语教育教学工作。
编辑：冯素芳
审核：董小玲