有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做明确方向。为加强学校规范管理，促进教学常规工作科学有效开展，巩固“双减”政策结果，促进新课程标准实施和新教材使用，稳步推进课堂教学改革，2024年10月25日，吴桥县教师发展中心常文平主任以及教研室莫宝松主任、黄丽娜主任、武虹主任一行人到我校进行教学工作视导。陪同参与本次视导工作的还有水波学区中心校马秀成校长，研训室张生主任、徐荣宾主任、崔延会主任以及朱进丽主任。
视导组专家通过听取汇报、课例观摩、课后研讨、常规检查、集中反馈的方式对学校工作做出全方位指导。
学校汇报 理念先行
视导工作之初，厂店小学赵校长汇报了学校的办学理念、教学常规管理举措以及我校在素质教育以及新课改道路上进行的探索。
金秋丰收季，课堂视导正当时
课堂是教学的主阵地，视导组领导深入课堂一线，听取了不同学科的课堂。通过细致观察，捕捉教学细节，记录课堂亮点，了解学生学习动态，与老师们共同把脉问诊。
教师的高光时刻，就是站立于三尺讲台。授课教师的课程设计能以培养学生核心素养为导向，构思巧妙而新颖，课堂氛围灵动，师生、生生热烈互动，全面贯彻了新课程的新理念，得到了视导组专家们的认可。
在课堂中，老师们教态自然，语言亲切，明确教学目标和教学重难点，利用精巧的环节层层递进把学科要素渗透到整节课的每个环节中，让学生的能力在课堂中得到切实的提升。
研讨交流，提升增效赋强能
听课结束后，几位教研员分别与授课教师进行了细致的讨论、交流，对课堂的教学环节及课堂生成进行了有高度、有深度的专业点评。教研员们在肯定教师们专业素养和教学能力的同时，从新课标理念的落实、教材的使用、教学环节的设计、课堂评价等方面提出了指导性意见与建议，为教师们提供了更加全面的视角与启示。
常规细检查，匠心行至远
见微知著，细节处见真章。为了加强教学常规管理，了解教师的常规工作情况和学生学习情况，做到及时发现问题，把教学工作做细、做实，切实提高教学质量，各教研员对我校常规工作进行了细致的查阅。
本次常规检查包括老师的备、改、批、辅、教研组记录等教学常规管理工作，视导组专家们对老师们务实、严谨、细致的工作态度给予高度评价的同时对老师们今后的教学教研工作提出针对性指导建议。
视导反馈，助力学校再提升
反馈会上，视导组成员对各学科授课教师的课堂教学进行了评价，对学校提升基础教育质量各项活动的有序有效开展给予了充分肯定；同时，也对素质教育以及新课标教学在学校的落地生根提出了建设性意见。
莫负韶华勤耕耘，蓄力向前行不辍。此次教学视导是对我校教学工作的一次检阅，帮助学校在教育教学改革过程中更好地聚焦问题、解决问题，从而实现教育的高质量发展。我校教师将以本次活动为契机，齐心协力，砥砺深耕，在教学专业化发展的道路上履践致远。
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