当幼儿遇见游戏，
我们看到了一束童年的光;
当老师遇见游戏，
我们找到了专业前行的力量。
幼儿园室内区域自主游戏是幼儿个性化发展的重要途径之一，也是幼儿园活动的重要组成部分。为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏的独特价值，广泛而深入地开展幼儿自主性游戏，不断提升教师的专业能力，使幼儿获得一种真正意义上的自主学习。2024年10月23日，舒晓芬、王小珍老师赴上饶市广信区第二保育院，观摩广信区第五届幼儿园室内区域自主游戏展示评比活动。
展示评比呈现
各位展示评比的老师们根据幼儿的年龄特点，抓住幼儿一日生活中的教育契机让幼儿在自主、有序的氛围中，大胆表达想法和感受，主动探索和操作，积极合作和分享。
接下来，就让我们一起去感受一下精彩活动吧！
《邂逅国粹 戏玩“京”彩》
执教教师：朱小苗、黄绮欣
（广信区第八幼儿园）
《电亮旧时光》
执教教师：周紫文、郑倩倩
（广信区第五幼儿园）
《致敬火焰蓝》
执教教师：黄新婷、吴绘林
（广信区第一保育院）
《老照片的秘密》
执教教师：兰羽苏、潘彩飞
（广信区上泸镇中心幼儿园）
《“骑”思妙“享”》
执教教师：余海燕、郭珠凤
（广信区第二保育院）
《走，一起“趣社区”》
执教教师：邱雅兰、祝慧
（广信区第十一幼儿园）
活动中孩子们全神贯注地与材料互动，通过不断地尝试和操作进行自主探究，每一个区域都是他们的乐园，他们化身科学家、设计师、建筑师……在自己的一方小天地里畅快地遨游，他们在专注、探究、创造、合作、交流中体验快乐，提升自我。
本次展示评比活动给幼儿教师们搭建了一个展示能力，资源共享、交流进步的平台，引导教师们多维度观察幼儿游戏行为和游戏水平，让自主游戏呈现出孩子们最真实的一面，帮助孩子从游戏中获得快乐与成长！
编辑：舒晓芬
审核：易通
签发：李滋润