在这秋高气爽、硕果累累的美好季节，我们通过一系列丰富多彩的活动，带领孩子们走进秋天的世界，感受大自然的魅力，培养他们观察自然、爱护环境的美好品质。
主题教育《我爱秋天》
孩子们围坐成一圈，认真聆听老师讲述秋天的故事。他们的眼神里充满了好奇与求知欲，老师那富有感染力的讲解让现场气氛十分活跃。在这里，孩子们不仅学到了知识，更感受到了学习的乐趣。
观察秋天树叶的变化
在老师的带领下，孩子们走进了校园外的自然世界。他们仔细观察树叶的颜色变化，从绿色逐渐变为黄色、红色，甚至棕色。孩子们用稚嫩的小手触摸着树叶，感受着秋天的气息。教室里布置了各种秋季元素，如橙色、红色与黄色相间的树叶，小松果等，让孩子们仿佛置身于一个充满活力的秋天世界。
拾秋
陶行知先生提出：“要解放孩子的空间，让孩子有机会去接触大自然的花草、树木。”幼儿天生对大自然具有好奇心，多多接触大自然，能为幼儿提供自由地观察和探索自然的机会。因此小朋友的“拾秋”计划开始了，孩子们触摸着，寻找着，观察着，在亲近大自然的过程中寻找秋天的足迹！
宝贝们把拾来的落叶，做成了手工《把秋天装进纸杯里》
作品展示
一片片翻飞的落叶带给我们无尽的遐想，为了留住秋的精灵，让落叶舞动起来，在这个充满想象的童话般的季节，孩子们用他们灵巧的双手给斑斓的落叶赋予了新的生命！
秋天，色彩斑斓；
童年，五彩缤纷。
这个秋天，
小朋友们用她们的方式
留住了秋天的美，
孩子们在亲近大自然，
感受大自然的同时，
体验了秋天的奇妙，
培养了他们想象力、
观察力和动手能力。
希望孩子们茁壮成长，
用心编织童年美妙的梦想，
描绘出自己多彩的人生！