霜降，天气渐冷、初霜出现，
清冷的早晨，万物身裹薄纱，
静静的等待着阳光的洗礼，
也为秋天画上完美的休止符。
故事缘由
李昱德小朋友在家采了一束菊花送给老师，并且自豪的说：“老师，妈妈说‘今天是霜降，在霜降前后菊花开’。”由此，孩子们对菊花对霜降很感兴趣，开始了关于“霜降”的探索之旅。
自然探索—知霜降
《月令七十二候集解》：九月中，气肃而凝，露结为霜矣。此时，中国黄河流域已出现降霜，千里沃野上，一片银色冰晶熠熠闪光，此时树叶枯黄，在落叶了。气象学上，一般把秋季出现的第一次霜叫做“早霜”或“初霜，而把春季出现的最后一次霜称为“晚霜”或“终霜”。
节气体验—享秋趣
古有“霜打菊花开”之说，所以登高山，赏菊花，也就成了霜降这一节令的雅事。细致地观察菊花的样子，闻一闻、摸一摸、看一看，孩子们泡茶、品茶，品尝丝丝花香沁入鼻尖。一壶自制菊花茶，别有一番滋味！
科学实验“霜”
孩子们今天了解了霜降的气候特点，认识“霜”，并通过实验操作感知“霜”的形成……
科学种植《小葱》
亲近大自然，感受大自然带来的馈赠，增加对霜降的认识，同时认识土壤的伟大，体会农民伯伯的辛苦，明白粮食的来之不易，并且掌握小葱的种植方法。
文化浸润—绘秋色
孩子们用古诗表达自己的情感。
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悦芽心语
活动结束后，孩子们对活动中印象深切的人和事用画笔表现出来
悦芽剪秀
小小剪刀，剪出秋天的美景，剪出霜降节气的快乐。
“霜降”系列活动，让孩子在愉快的实践中体验、感悟，从而发挥教育的情感教育功能，让祖国的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承，让民族文化根植于每个孩子幼小的心田。