学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步助力教师成长，提升教育教学质量，2024年10月23日上午，我校语文组听取了卜燕燕老师的执教的《行路难》，并开展课堂研讨评课活动。
本次活动以“践行新课标，构建新课堂”为主题，将聚焦课堂，通过听课、评课的方式，助力我校语文教师相互学习，共同进步。
教师展风采 课堂来展示
在授课中，卜老师巧妙地设计了富有创意的课程导入，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。教学中，设计自主探究活动，引导学生通过自主学习，理解重点词句，接着通过思考、讨论，在参与互动中完成各个环节，实现了学生是学习的主体这一角色转变。通过学生的自主学习、展示、老师适当点拨，层层递进，攻破重点和难点，让学生听、说、读、写、思全方位得到落实，提高了学生的核心素养。
课后说评课 教学齐研讨
党总支书记陈玉军同志组织政治学习，主题为《巩固拓展主题教育成果，习近平总书记提出5点重要要求》。陈书记指出:教师需要时刻保持清醒的政治头脑，忠诚于党的教育事业，并通过政治学习来强化理论武装，坚定理想信念。通过理论学习，在日常教学中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。卜老师根据新课标，从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握等方面进行全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
教研明方向 潜心再出发
教乃研之基础，研乃教之利器。说课后，由同组老师进行评课，各位老师对每堂课的亮点进行了高度的评价，并从中汲取经验。同时，针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
陈书记针对本次语文教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节教学环节设置等方面进行了精彩点评，让所有教师受益匪浅。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!