数学计算竞赛助力中华民族共同体意识扎根 ——灵武市泾灵燕宝小学数学计算比赛
小学数学竞赛与中华民族共同体意识看似不相关，实则有着紧密联系，通过数学竞赛也能培养学生的民族认同感。
《义务教育数学课程标准》明确指出：“培养学生计算能力要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。”为了进一步提高学生的口算能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，进而培养学生的竞争意识，我校于祖国75岁华诞之际举行了“口算速算显算理，我为祖国献份礼”口算比赛。
本次比赛分为初赛和决赛。初赛由各班组织，学生全员参与，选出班级“口算小达人”参加校级决赛。
初赛：口算小达人 初露锋芒
初赛阶段，孩子们个个精神饱满，眼疾手快，认真作答。他们的思维在数字的海洋中遨游，口算的速度与准确度成为了他们通往下一轮的通行证。经过紧张激烈的角逐，最终50名同学成功晋级决赛。
决赛：智慧火花 口算比拼
决赛现场，同学们或是神情自若，稳中求快；或是眉头紧锁，凝心速算；或是信心满怀，胸有成竹。他们专注地盯着每一道题，数学素养奔腾于指尖，计算技巧倾泻于纸上。笔尖之下是大脑的快速运转，是计算技能的互相比拼，更是学有所获的自我展现。
通过这种比赛方式激发学生学习数学的积极性，巩固学生的口算知识，提高学生的口算速度，提升学生的计算能力，培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维能力。
阅卷及颁奖仪式
一加一减从心来，一乘一除出智慧。口算、笔算能力是每个学生必须具备的一项基本素质，也是小学数学的重要学习任务，更是学生今后学好数学的基础。今后，我们将继续把此项活动常规化、系列化，不断形成学科的特色活动，为提高数学教学质量奠定良好基础！
在小学数学教学中有机融入铸牢中华民族共同体意识教育内容，把握融入的有机性、注重融入的可行性、提高融入的自然性，从细节入手，聚沙成塔，可以达到数学学科德育、智育的双重目标，将厚重的家国情怀牢牢深深根植在学生心灵深处。