2024年10月21日至23日，一场精彩纷呈的中小学数字化融合学科课堂教学竞赛活动在石屏县高级中学举行。此次活动得到了石屏县教育体育局高度重视，来自全县各中小学的教师们齐聚一堂，共同探索数字化教学在学科课堂中的创新应用与融合发展。
本次竞赛活动涵盖了道德与法治、数学、科学3个学科。来自不同学校的参赛选手们各显神通，展现出了高超的教学水平和精湛的教学技艺。其中，道德与法治学科有23位选手参赛，他们以独特的教学视角和方法，将道德教育与数字化手段紧密结合，为学生们带来了生动有趣且富有深度的课堂体验；数学学科的13位参赛选手则通过巧妙运用数字化工具，展示了数学知识的严谨性和逻辑性，让抽象的数学概念变得更加直观易懂；科学学科的10位选手也不甘示弱，通过虚拟实验、科普视频等教学手段，让学生亲身体验科学探究的过程，培养学生的科学思维和实践能力。借助数字化技术，带领学生们探索科学的奥秘，激发了学生们对科学的浓厚兴趣。
张海萍等5位经验丰富的教育专家任评委，他们秉持着公平、公正、公开和客观的原则，认真聆听每一位选手的授课，并根据教学目标达成、教学内容处理、教学方法运用、教学效果呈现、教师素养等多个维度进行了细致的评价和打分。在评审过程中，评委们不仅关注选手们对数字化技术的运用是否熟练，更注重其是否能够将数字化技术与学科教学有机结合，切实提高教学质量和学生的学习效果。
张海萍老师和赵红良老师代表评委组作了评价发言。充分肯定了46位参赛选手们在数字化教学融合方面所做出的努力和创新，同时也指出了一些存在的问题和不足之处，并为今后的教学改进提出了宝贵的建议。他们强调，数字化教学是教育发展的必然趋势，希望老师们能够不断学习和探索，将数字化技术更好地融入到日常教学中，为学生们提供更加优质、高效的课堂教学。
石屏县教育体育局副局长乔鸿作了总结发言。他强调了本次竞赛活动的重要意义，指出数字化教学是教育现代化的必然趋势，希望通过这样的活动，能够推动全县中小学教师不断提升自身的信息技术应用能力和教学水平，为石屏县的教育事业发展注入新的活力。同时，他也对各学校在数字化教学方面的工作提出了更高的要求和期望，鼓励大家积极探索创新，为学生提供更加优质、高效的教育教学服务。
本次教学竞赛评选出了一、二、三等奖。这些获奖选手不仅在教学技能上表现出色，更在数字化教学融合方面做出了积极的探索和创新，为全县中小学教师树立了榜样。
本次活动的圆满成功。它不仅是一次教学技能的比拼，更是一次教育理念和教学方法的交流与碰撞。通过这次活动，老师们看到了石屏县中小学教师在数字化教学领域的积极探索和取得的显著进步。然而，数字化教学的发展是一个持续的过程，我们需要不断总结经验，加强培训和研究，进一步推动数字化技术与学科教学的深度融合，为石屏县教育事业的发展注入新的活力，培养更多适应时代发展需求的高素质人才。