为了加强园内教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，2024年10月8日，我园举行了教师公开课活动，目的是促使教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。
为了使公开课收到实效，各位老师精心的准备，以饱满的热情和扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！
中一班语言活动《下雨啦》
执教：马阿莎
马老师声情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣，采用了示范法、讲解法、欣赏法、练习法，游戏法等多种教学方法使教学过程生动有趣，富有吸引力，并有效地利用仿编儿歌的形式，点燃了孩子们的激情，利用语言仿编儿歌作来引导孩子们的好奇心……
中一班健康活动《认识五官》
执教：金雪梅
金老师的教学内容围绕五官展开，包括五官的图片、故事、游戏等多种形式，这些内容丰富多样，能够吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。让幼儿观察图片，触摸自己的五官，唱儿歌，玩游戏等方式，让幼儿在轻松的氛围中认识五官。
活动内容紧密结合幼儿的生活实际，如让幼儿说说自己的五官在哪里、有什么作用，以及如何保护五官等，这样的内容能够让幼儿更好地理解和掌握所学的知识，同时也有助于培养幼儿的生活自理能力。
中二班语言活动《认识水果》
执教者：马小兰
活动目标：
1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
中三班语言活动《好饿的毛毛虫》
执教者：李娜
活动目标：
1、理解绘本故事内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。
2、感知数量关系，能用完整的话将毛毛虫吃了几个表达出来。
3、感受绘本故事带来的色彩体验，培养幼儿阅读的兴趣，发展幼儿的观察力、想象力。
中三班音乐活动《开始和停止》
执教者：马小花
活动目标：
1.幼儿感知音乐有反复地开始和突然存止的特点。
2.幼儿尝试使用多种形式表现开始和停上的音乐特点。
3.幼儿体验与同伴,教师一起游戏的快乐。
大一班科学活动《神奇的指纹宝宝》
执教者：李进花
活动目标：
1初步认识指纹，了解指纹的独特性。
2.培养幼儿的观察能力能够知道指纹大体上分为三种类型—斗形纹、箕形纹、弓形纹。
3.激发幼儿探索指纹的兴趣，并乐在其中。
大二班美术活动《疯狂的头发》
执教者：马玲玲
活动目标：
1.在活动中，体验疯狂的头发带来的视觉冲击。
2.探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。
3.感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。
4.用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。
大三班健康活动《肚子里的火车站》
执教者：买小兰
活动目标：
1.通过图片了解各消化器官的名称。
2.让幼儿感知消化过程，能初步感知食物在体内。
3.培养幼儿养成良好的饮食和卫生习惯。
大四班科学活动《消失的白糖》
执教者：兰晓娟
活动目标:
1.让幼儿感知 发现水有溶解的作用。
2.使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解，以及溶解的快慢受水温的影响。
3.让幼儿喜欢自己动手做实验，感受探索科学的乐趣。
大四班科学活动《有趣的舌头》
执教者：马率娟
活动目标
1，引导幼儿探索人的舌头，动物舌头及特征和作用
2，培养幼儿的观察能力.学会分辨熟悉的几种动物舌头
3，激发幼儿观察动物的兴趣
最后，听课的老师们进行评课、交流，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。
公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级幼儿在各领域方面的发展水平。
本次活动中幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力。看到孩子们的成长，作为老师的我们很是欣慰。
“台上一分钟，台下十年功”。每一次高质量的教学活动呈现，都是老师们无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。
这次的公开课活动不仅是一次知识的交流，更是一次心灵的碰撞。老师们在交流中不断成长，在反思中不断进步。我们相信在老师们的共同努力下，同心县王团镇中心幼儿园的孩子们将在充满爱与智慧的教育中茁壮成长，绽放出最绚烂的光彩，让我们携手共进，为孩子们的未来奠定坚实的基础。