为了加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划，了解教师的常规工作情况和学生学习情况，提升教师专业素养，狠抓学生作业实效，促进教学常规管理工作精细化、规范化，保证教学工作平稳有序地进行，在学校教导处和教科研的组织和安排下，我校根据本学期教学计划，在10月23日对全体教师的教案、听评课记录，学生作业等进行了全面的检查。
为了让本次检查获得实效，教导处和教科研制定了严格细致的检查细则和标准。检查前，学校领导对检查事项做了详细的安排，要求各教研组长要认真对待，细心检查，针对常规工作中的亮点和不足，及时做出检查情况汇总。
语数英组优秀教案
各教研组充分利用导学案备课、授课 。备课时老师们基于新课标理念，从多个维度，对单元知识进行梳理与整合，教学目标清晰，突出重点、难点，各环节设计完整，体现了教学评一致性，也体现了教师们备课的扎实和充分。
语数英组优秀听评课记录
语数英组优秀作业批改记录
政史地组优秀教案
政史地组优秀听评课记录
政史地组优秀日清
政史地组优秀作业批改记录
理化生组优秀听评课记录
理化生组优秀作业批改记录
理化生组优秀教案
理化生组优秀日清
体音美组优秀教案
体音美组优秀听评课记录
体音美组优秀作业批改记录，优秀日清
优秀作业批改
作业是学生学习活动的重要环节和组成部分，是课堂教学活动的延伸。作业设置方面，老师们立足于有效性作业的设计，做到切实减轻孩子们的课业负担。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，老师们都认真批改，有错即纠，通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。在互查互学过程中，老师们也深刻感受到：要让孩子在有限的时间里完成对新知识的巩固，作业设计就显得尤为重要。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献，硕果累累离不开耕耘者用心的浇灌。
以优秀为榜样，让成长更坚定。这些优秀教案、作业记录着师生们努力成长的足迹，传递着师生们对待工作、学习的认真态度。一份耕耘一份收获，原阳县第二初级中学的师生们在以后的工作、学习中，将继续努力，以高标准、高质量严格要求自己，用不懈的努力迎接更好的明天。
