10月23日上午一节生动的物理公开课在录播室举行，理化生组全体教师和部分教师前往观摩学习。本次公开课通过深入浅出的教学方式，帮助学生理解电功率的定义，计算方法及其在电路中的应用。
公开课伊始，教师通过小视频吸引学生注意，从生活进入课堂。随后，通过自主学习，教师引导示范，小组合作，化被动为主动，学生参与学习过程，建构知识网络。在公开课中教师注重处理细节，单位间的换算，及时纠正学生的偏差，发挥生生互助的作用，在每一次任务完成之时，学习小组成员之间互评，及时反馈调整。
课后，学生们表示对电功率的定义和应用有了思想上的理解和应用上的实践。参与评课的老师肯定了朱老师为本节课的精彩设计和实施并探讨为促进新课标的物理核心素养落地的学习目标设定方法。各位老师倡导在课堂上渗透安全用电的科学态度与责任教育。部分老师提出了课堂教学内容可以根据学生的经验进行调整，比如用类比法，力的做功迁移到电的做功；部分知识点之间的衔接力求更自然和连贯。
总之，在物理教学中要落实新课标，体现物理教学的新课理念―“从生活走向物理，从物理走向生活”，运用多种方式培养学生“见物思理”的学习意识，教师要建立一种开放的、立体的教育视野和课程理念，在最大限度内激发学生的学习积极性，培养学生可持续性的学习和创造性学习的能力，从而全面提高课堂效果。
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仙游第一中学永鸿分校理化生组
