国内新冠疫情多点反弹，疫情形势十分严峻。为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化我园疫情防控演练预案，全面提高教师应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。中职幼儿园进行了疫情防控演练，做到人人知流程，岗岗懂处理，有效将疫情防控应急预案落实到位。
演练前，黄园长对本次疫情防控演练工作进行了人员及职责分工。
场景一 入园时幼儿家长出现黄码
入园前，幼儿之间间隔1米排队，扫码有序进园。
入园扫码时发现黄码家长，迅速将家长幼儿带至临时隔离点询问过往史并记录，值班老师及时上报园领导，决定暂缓该幼儿入园，消毒人员立即开展现场卫生的清洁消毒；
场景二 集体活动时，教师发现一名幼儿状态不佳，并伴有干咳症状。
教师上前查看后将该幼儿迅速带离教室，到隔离室进行测温。第一次测量后，幼儿体温偏高，并有肌肉疼痛症状，本班教师立即向园办回报。
黄园长接到老师汇报后立即将情况上报，教师通知家长到幼儿园门口等待。
本班教师组织幼儿进行洗手后到校园分散排队等待幼儿病幼儿检查结果，通知其它班级幼儿不能出教室。后勤进行全区域消毒和终末消毒。
通过此次疫情防控演练，我园进一步完善了疫情防控的处理体系和应急预案，本次演练模拟场景，旨在综合训练教师们的协调联动、应急处置、疫情管理等各方面的能力。让每位教师明确自己的工作职责，进一步熟悉演练流程，全面提高教师的规范意识和应急处置能力！