阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
——习近平
站在书堆里，
俯身可循历史的足迹，
抬头可摘群星的文明，
书中见己，
亦见世界。
为落实“双减”政策，创建书香校园，营造浓郁的读书氛围，杨校长以充满感染力的话语为读书节活动拉开帷幕，引领全校师生开启了一段满溢书香的精彩旅程。本次读书节活动旨在激发学生读书的兴趣与热情，养成良好阅读习惯，让书籍为学生打开知识之窗，开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。
一年级
在明亮的教室里，一场充满童真与活力的《诗歌串烧》朗诵表演精彩上演。随着诗句的推进，孩子们开始舞动起来。他们的动作简单而灵动，时而轻轻扬起小手，仿佛在触摸天空中的云朵；时而微微歪头，如同在倾听大自然的声音；时而欢快地跳动，就像活泼的小精灵。每一个动作都与诗歌的内容完美契合，让人仿佛看到了诗歌中所展现的画面。
在他们的表演中，我们看到了孩子们的纯真与热情，也感受到了他们对诗歌的热爱和对生活的憧憬。这场诗歌朗诵表演，不仅是一场视听盛宴，更是孩子们成长道路上的一次美好回忆。
二年级一班
“日月潭是我国宝岛台湾的一颗明珠。”孩子们用稚嫩却坚定的声音宣告着。在二年级一班的教室里，激昂的朗诵声响起，那是对日月潭的赞美，更是一份深沉的爱国情怀的抒发。
二年级一班的孩子们，通过朗诵《日月潭》，表达着对祖国的热爱。他们知道，台湾是祖国不可分割的一部分，日月潭是中华民族共同的瑰宝。他们用纯真的心灵感受着祖国的伟大，用响亮的声音传递着爱国的信念。
二年级二班
在明亮的教室里，二年级二班的学生们声情并茂地朗诵着《黄山奇石》。他们那清脆如银铃般的声音，仿佛是一群快乐的小鸟在歌唱，为整个空间带来了勃勃生机。他们的朗诵，如同一幅绚丽多彩的画卷，将黄山的美景展现在众人面前，也在孩子们的心中种下了一颗热爱祖国山河的种子。
三年级
在充满朝气的教室里，三年级的同学们正全情投入地朗诵着《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首古诗。他们的声音清脆悦耳，如同一串串灵动的音符，奏响了秋天的乐章。如同一场穿越时空的旅行，让我们领略了古代诗人笔下秋天的美景与情思。他们用真挚的情感和生动的演绎，为这三首古诗注入了新的活力，也让我们在这个秋天里，感受到了中华文化的博大精深和无穷魅力。
四年级一班
“我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。”四年级一班朗诵的《繁星》仿佛把我们带入了一个宁静而美丽的夜晚，让我们感受到了诗人对星空的深深眷恋。他们的朗诵时而高亢激昂，时而低沉婉转，将《繁星》中的情感变化表现得淋漓尽致。每一个音符都仿佛是一颗璀璨的星星，在教室里闪耀着光芒。他们用自己的声音，为这首经典之作赋予了新的生命，也让我们在诗歌的海洋中感受到了无尽的魅力。
四年级二班
四年级二班的同学们给我们带来了现代诗二首《秋晚的江上》和《花牛歌》，他们的这场朗诵，如同一幅色彩斑斓的画卷，展现了现代诗的独特魅力。他们用真挚的情感和生动的演绎，将这两首诗中的秋意与童趣完美地呈现出来，让我们在诗歌的世界里感受到了无尽的美好。
五年级一班
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”五年级一班同学们用坚定有力的语调，诵出了少年对于国家的重要意义。每一个字都掷地有声，饱含着对祖国的热爱和对未来的憧憬。五年级一班同学们的这场朗诵，如同一把熊熊燃烧的火炬，点燃了人们心中的爱国热情。他们用少年的声音，诠释了《少年中国说》的深刻内涵，也展现了新时代少年的风采与担当。
五年级二班
五年级二班同样朗诵的是《少年中国说》，在朗诵到“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋”时，同学们的声音如同初升的红日，充满了希望与活力。他们的眼神中闪烁着光芒，仿佛看到了一个光明的未来。那磅礴的气势，让人仿佛置身于黄河之畔，感受着河水奔腾不息的力量。这不仅是一场声音的盛宴，更是一次对少年中国精神的深刻诠释。它让同学们看到了少年们的担当与责任，也让同学们对祖国的未来充满了信心。
六年级一班
“毛泽东主席登上天安门城楼，向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”学生们的语调激昂澎湃，声音在空气中回荡，震撼着每一个人的灵魂。六年级一班《开国大典》的朗诵，如同一幅壮丽的画卷，展现了开国大典的辉煌时刻；又似一首激昂的赞歌，歌颂了祖国的伟大和人民的英勇。它让人们铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
六年级二班
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”那坚定的声音，如同战鼓擂动，让人感受到了红军战士们不畏艰难、勇往直前的英雄气概。六年级二班《七律·长征》的朗诵，如同一首壮丽的史诗，展现了长征的艰难历程和伟大精神。它激励着人们在新时代的征程中，继承和发扬长征精神，不畏艰难，奋勇前行。
在这个充满激情与活力的朗诵比赛中，全校语文老师凭借着深厚的文学素养和专业的评判能力，认真参与打分工作，为同学们的精彩表现做出公正评判。经过激烈的角逐，同学们的努力得到了回报。一年级获得特等奖，五年级一班、五年级二班获得一等奖，二年级一班、四年级一班、三年级获得二等奖，同学们用自己的行动证明了，只要有梦想，只要肯努力，就没有什么是不可能的。这场朗诵比赛，不仅仅是一次荣誉的获得，更是同学们成长的见证。在这个过程中，他们学会了坚持、学会了合作、学会了勇敢地面对挑战。他们用自己的努力和汗水，为青春增添了一抹绚丽的色彩。
这场朗读课文比赛，最终让我们仿佛穿越了时空的隧道，见证了无数个精彩瞬间。从古代的诗词歌赋，到现代的文学佳作，每一本书都为我们打开了一扇窗，让我们看到了更加广阔的世界。愿大家在未来的日子里，继续带着对知识的渴望与对阅读的热爱，勇往直前，探索更多未知的领域。
撰稿人：赵飞燕
审核人：韩耀国
