儋州市那大镇中心幼儿园游戏案例

‍《原来“藤球”可以这么玩》

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        通过该案例的分享，可以看出教师对于幼儿的游戏动态能够放手并且细致的去观察。但是对于该案例中发现缺少对幼儿持续性的玩法，没有进行支持与推动，案例要分析它的原有经验，有背景介绍。