“书韵悠长，教育未央”唐山市夏庄回民小学2024秋季读书分享

本次活动我校青年教师们选择的书籍涵盖了教育经典、儿童文学、教育方法指导以及学科专业知识等多个领域。其中既有《汉字演变》这样的传统文化经典，又有《给教师的建议》《在乎每一只鸟》《边教师边成长》等现代教育理念的佳作；既有针对学习方法的《费曼学习法》，也有涉及儿童心理和教育的《教育的情调》《爱心与教育》等书籍。这种多样性为教师们提供了广阔的知识视野，促进了不同学科和教育理念之间的交流与融合。

田杰老师介绍的《学孔子当老师的智慧》，是世界历史上较早专门论述教育和教学问题的文献。田老师分享了自己的阅读收获，包括教育的作用和目的、教育制度和学校管理、教育教学的原则和方法以及教师的地位和作用等方面，并结合自身教学实际，阐述了对教师职业的理解和感悟。

马爽老师介绍的《教育的情调》，通过书中内容，展现了青少年在家庭、学校和社会中的生活与情感经历。书中强调了 “爱” 的核心主题，涵盖了对国家、民族、社会的大爱以及父母、师长、朋友之间的小爱。马老师还探讨了爱与教育的相互促进关系，指出爱是教育的驱动力，能提升教育效果。同时，她分享了个人感悟，如培养同情心与共情能力、塑造责任感与自律精神等。

李伟老师分享的《费曼学习法》，从学习的特点、如何高效学习、怎么搭建自己的知识体系、提升自己思维能力等方面进行了介绍。李老师还分享了自己的感悟，读书学习的目的不是为了记住什么，而是通过学习能够解决生活中的实际问题，学以致用才是学习的真正意义。

郭薇老师分享的《在乎每一只鸟》，提到，我们要“多把尺子量人”，教师不要只看学生的成绩，应该发现每个学生的长处，用欣赏的眼光去看待每个学生。交易过程中“在乎每一只鸟”，让每一节都弥漫着“鸟语花香”，春意盎然。

王玉老师介绍的强调教育要用爱来温暖学生。王玉分享了自己的感悟，如教师要低下身子看学生，把微笑留给学生，把宽容留给自己，寻求有境界的工作姿态等。

张红武老师分享的《文字演变》，让我们感受到了古人的智慧。他在黑板上生动形象的给我们讲解了中华文化的博大精深，一个小小的汉字经过不同的朝代，经历百年的冲刷，如何演变过渡成为现在的简体字。强调教师应终身学习，并结合教学实际，提醒教师要不断反思自己的言行举止，以身作则，成为学生的榜样。

陈超颖老师和杨诗童老师分享的《给教师的建议》，为苏霍姆林斯基的经典作品。书中提出如何让学生喜欢你的学科，教师应善于引导学生等。