为进一步落实义务教育地理课程标准，培养学生地理实践力，提高学生的核心素养，我校八年级学生利用国庆假期时间阅读地理相关书籍，查阅资料，收集相关材料，制作手抄报展现自己的所思所想所获。将课本上的知识点和祖国的壮美河山联系起来，丰富地理学习的形式，培养爱国情怀。
蛟龙出海，风行万里。金秋十月，八地理组积极筹备本次地理手抄报活动，希望通过实践性的学习活动，鼓励学生积极阅读课外地理书籍，研究社会热点问题，链接课本考点知识，独立思考，绘出多样的世界气候，也吸引更多的学生乐于学习地理，提高对地理学科的兴趣。
同学们展示的手抄报设计新颖、色彩搭配合理、文字表述清晰、绘画图片准确美观，充分体现了创新能力。
八年级地理组教师作为本次活动的评委，对学生作品进行详细观摩，从几百份作品中筛选出了50份风格多样、创意独特、绘制精美的手抄报，最终评选出一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名，并颁发奖状。
观山河之境，识家乡之地，理知识之要。本次活动丰富了学生的校园生活，营造了良好的学习氛围，活动也有助于提升学生阅读能力，扩大六中学子更广阔的视域范围，有助于将中华优秀的传统文化融入校园建设、课程设计和实践活动，营造“多元、活力、创新”的校园文化氛围。