元气满满的幼儿园生活，享受童年不一般的乐趣，是简简单单的快乐~时间就像奔驰的小马车🌈，一转眼两周时间又结束了⏰️🕰⏱️，我们在感叹时间匆忙又徒余快乐🍭。在幼儿园的每一天都飘散着“爱”💕💕💕的气息，每一处都洋溢着欢声笑语🌸，现在就让我们来看一看👀，小朋友们在幼儿园怎么样度过快乐的时光叭😘
户外活动
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段”。篮球运动则涵盖了幼儿的走、跑、跳、投、拍等动作能够促进幼儿身体素质的全面发展通过篮球技能的学习拓展幼儿多方位运动能力，帮助幼儿建立自信、坚持、乐观，抗挫折的心理意识气促进幼儿身心健康和谐发展。
早操
秋天是丰收的季节，我们开展了“种蒜🧄”以及“挖地瓜”的活动，在这个季节里粮食成熟 果蔬收获这些大自然的馈赠 为幼儿提供了体验生活的宝贵机会 可以让幼儿在秋天中增长知识 在秋天中体验收获，在秋天中感受成长巧真切地感受到了多彩的秋天
手工活动
爱吃水果的牛
在村子里住着一头爱吃水果的牛，每天主人都要喂它吃很多水果。有红红的西瓜，长得高高的木瓜，还有像星星一样的杨桃…
一天晚上，突然刮起了一阵冷风，主人着凉病倒了，村子里其他的邻居们也生病了，只有爱吃水果的牛没有生病，它还在津津有味地吃着各种水果。
牛看见自己的主人病了，心里又着急又难过。它连忙挤出草莓牛奶，给主人喝。主人每天喝着牛挤出的各种水果牛奶，身体渐渐恢复了健康。牛又将自己挤出的牛奶分给村子里的邻居们喝，他们的病也好了。
最后，大家都变成爱吃水果的人了。
小手变毛毛虫🐛
幼儿阅读过绘本故事书《好饿的毛毛虫》，其形象生动的画面和富有童趣的故事情节深深吸引着孩子，他们总是讨论着，模仿着毛毛虫的样子，于是抓住孩子的这一兴趣点，我们设计了“可爱的毛毛虫”这个美术活动，而针对小班上学期的年龄特点，选择印画的方式去表现毛毛虫，运用印画元素，引导幼儿通过观察、探究、体验，创作一个属于自己的“毛毛虫”世界。
颁奖篇
✨小小的奖状，大大的鼓励
是对孩子从初入园到现在两个月时间的每一次进步鼓励和纪念
