轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，2024年10月23日上午，兴业县龙安镇小学中片区语文科十月份教研活动在腾冲小学如期开展。中片区学校三、四年级语文老师及全镇四年级语文参加了此次活动。
研究课展示
在《我和____过一天》习作课堂上，黄英萍老师用富有感染力的话语引出主题，激发学生想象。通过提问启发学生思考，创设情境引导学生分小组合作学习。学生们在课堂上踊跃分享奇思妙想，黄老师认真倾听，给予肯定鼓励，引导学生将想象转化为文字，整个教学过程充满活力与创意，不仅让学生们收获了知识和快乐，也给听课的老师们留下了深刻的印象。
评课、议课
黄英萍老师习作课结束后，紧接着便进入了评课、议课环节。黄老师对本节的授课进行了教学反思，老师们分组对这堂课进行了深入探讨，从优点和欠缺之处进行议课，小组内总结并由小组老师代表上台进行发言交流，让大家更加全面认识本节习作课，为今后教学提供经验借鉴。
接着，彭冬琼辅导员进行小结。她以专业的视角和丰富的经验，对整个评课议课过程进行了系统的梳理。彭辅导员首先肯定了大家在评课议课中所展现出的热情与专业精神，强调了这种交流与反思对于教学进步的重要性。然后，她详细地总结了此次活动的主要成果和收获，包括在教学方法上的新探索、对学生思维培养的新认识等。同时，彭辅导员也明确指出了未来努力的方向，为老师们后续的教学工作提供了具体的指导和目标。
微讲座
在知识的海洋中，精彩不断呈现。随后，陈粤飞老师带来本册想象系列习作教学提要微讲座，从小学想象作文创作原则、存在问题及原因、统编版四年级上册教学策略三方面展开。强调想象要合理且创新，分析问题背后原因，提出激发想象、设置情境、注重指导等策略，如明灯照亮小学想象作文教学之路，老师们专注聆听，收获颇丰。
集体学习
微讲座结束后，彭辅导员引领老师们学习《广西义务教育小学语文学科教学基本要求》，其涵盖教学准备与设计、教学组织与实施、教学评价与反思以及资源开发与利用这四个方面。这一学习举措对提升小学语文教学质量意义重大。教师们需先深入钻研教材，明确教学目标，精心策划教学环节，以此满足学生需求；在教学组织与实施过程中，注重灵活运用教学方法以提高课堂参与度；教学评价与反思作为关键环节，通过对教学效果的评估来及时调整教学策略；资源开发与利用能够丰富教学内容，为学生提供更广阔的学习空间。经过此次学习，老师们能够更好地把握教学方向，提高教学水平，进而为学生的成长奠定坚实基础。
生动的课，深刻的思，精彩的评，积极的学。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次语文教研活动，老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。相信在全体语文教师的共同努力下，学生们将在习作的海洋中畅游，领略“想象”之美。
图文编辑：凌雪鸿 吴美惠
初审：彭冬琼
终审：宁振东