为了进一步落实新课标理念，提升全体教师的专业素养，提高课堂教学质量，充分发挥教研组、备课组在教学教研中的引领作用，10月16日、10月18日孔村小学举行了一次“全程化跟进式”目标教研活动。🎉
曹娜老师执教了冀教版数学四年级上册《认识因数、质数、合数》，曹老师紧扣核心素养，落实教学目标，引导他们自主创设情境解决问题。她注意培养学生模型意识、推理意识、应用意识、合作意识、表达意识，通过多种途径让学生体验多样化的解决问题，渗透最优思想、利用旧知解决新知的思想等。教学过程中曹老师让学生仔细观察，说说发现哪些数学信息，培养学生的观察能力和口头表达能力，通过小组相互交流然后全班交流、上台展示讲解等等，引导学生主动学习。
教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。🔍从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
智慧在碰撞中才会更美丽!课后，听课教师进行了主题教研活动。教研中，作课教师结合自己的课堂分别从教学目标、教学策略、环节设计、实践操作等方面进行了阐述和反思。各学科骨干教师畅所欲言从不同维度、不同视角谈了自己对这节课的看法，老师们深耕课堂，研思同行，大家在交流中学习，在评课中成长，在反思中进步！
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
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