【实干争先年】书香燕京·阅见未来——“书香校园”系列阅读活动（三）

书香润秋意，阅读助成长。为丰富校园文化生活，营造浓郁的书香校园氛围，激发学生的阅读热情，10月18日由北京市教育委员会主办，北京市数字教育中心承办的“书香燕京·阅见未来”平西府中心小学第三场作家进校园活动在白庙校区开展。我校诚邀北京市出版版权协会理事、北京阅读季金牌阅读推广人宋晓宁老师，为平西府中心白庙小学五、六年级的学生带来一场关于《阅读的意义》的精彩分享。活动中，白小学子书海徜徉，感受阅读的魅力，在阅读方法中汲取成长力量，在书香中阅见未来。

宋晓宁老师是2023年度首都阅读榜样，第十三届书香中国·北京市金牌阅读推广人，2014年起开始从事全民阅读推广工作，先后发起策划近八百余场读书会活动，2019年创办实体书店沁知书社，并发起成立沁知读书会，迄今为止影响超十万余人爱上阅读。

       宋老师名人的感想以视频的形式直接呈现在学生面前，从而引出阅读的意义在于：阅读，是从指尖到笔尖，再到脚尖与心尖的过程。阅读是自我检视的一种过程。阅读是感知与认知相互作用、相互影响的一种活动过程。阅读一本书要明确阅读目标。

      宋老师用那真实有趣的生活实例打动着在场的每一名学生，一个个引人遐想的问题，让孩子们听得津津有味，积极参与互动，现场不时传来阵阵掌声。

如何进行书籍分类

      宋老师以提问的方式引导学生说出自己的想法，耐心细致又不失幽默的语言，将书籍分类方法一一传授给在座的学生，他们快速搜索记忆，积极回答老师的每一个问题，学到了有益的书籍分类方法，脸上洋溢着幸福的笑容。

高效阅读的方法论

       宋老师由浅入深，从头脑风暴、到结构化阅读，娓娓道来。学生听得非常认真，详细记录笔记。遇到有疑问的地方积极举手向老师寻求答案。宋老师不仅耐心解惑还认真倾听每一个学生的回答，记住每一个举手互动的学生的名字，感动并温暖着每一名白小学子的心。

       活动中宋老师不时和学生互动，调动学生积极参与进来，分享自己的阅读方法和读书分类，并对发言的学生给予精美笔记本的奖励。

      “发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”最后宋老师还鼓励学生：让阅读即刻启程，做自己的人生赢家。爱上阅读，去创造美好生活！白小学子以热烈掌声感谢宋老师。

      通过此次活动，让学生深刻体会到阅读的力量。因为有书，我们的人生更加充实有意义。处在少年时期的我们，应畅游于书海之中，明其理，知其事，扣心扉。让少年来一次精神旅行，于旅行中收获自信；于旅行中收获纯真；于旅行中收获责任。