惠农教研明方向 精准引领促提升

 ——沧州市教育局领导莅临我校指导工作

大官厅乡教育
创建于10-23
阅读 2965
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为充分发挥教科研专业引领作用,精准服务指导基层教学,沧州市教科研惠农工程教研活动于2024年10月23日上午在沧县大官厅乡第一中学进行。

       莅临本次教研活动的指导专家有:沧州市教科所中教处主任生物教研员许庆凡,沧州市初中语文兼职教研员席惠敏,沧州市教科所初中数学教研员王婧,沧州市初中数学兼职教研员张中楷,沧州市教科所初中英语教研员张铭,沧州市教科所初中地理教研员史晓梦,沧州市初中地理兼职教研员刘中庆。

      沧县教育局副局长于世龙,教研室副主任张秀华,教研室副主任初中语文教研员王振军,英语教研员刘均芳,地理教研员杨帆,生物教研员冯玉柱,大官厅乡中心校校长王鑫勇,大官厅乡第一中学校长李广燕全等领导深入课堂,全程参与本次教研活动。

      各乡镇初中县级名师、名师工作室成员和兼职教研员、各教研组长和大官厅乡第一中学各学科相关老师参与了本次活动。

语文组

梁聪聪老师执教作文指导课

《议论要言之有据》

       于局长和县教研室王主任分别对本节课进行了点评,肯定了梁老师情境教学的优点,也指出了本课的症结所在,明确要教有“语文味”的语文课,让学生觉得一节课既要有意思又要有意义。

      席惠敏老师也对本节课给予了中肯的点评,并为老师们呈现了一场《不啻微茫,造炬成阳》的精彩讲座。

数学组

赵娜老师执教《反比例函数》

      沧州市初中数学教研员王婧老师指出:赵老师的课堂以潘展乐夺冠为例激发学生们的学习兴趣,讲解习题时和物理学科的“焦距”有机融合,让学生更易理解生活中的反比例函数。建议可以尝试让学生举例子时多列举些,并且在数学题的举例之中也可以融入德育元素。

大官厅乡中心校王鑫勇校长全程参与数学组的听评课。

      张中楷老师《设问教学》的讲座也给老师们很大的启发,要落实课标的总体目标,一节好的数学课应该是静的,给孩子们足够的时间思考,要注重预设性和生成性。

英语组

李艳辉老师执教《How do you feel?》

       全县英语教师代表共计四十余人观摩了李艳辉老师的汇报课,并针对这堂课展开评课议课活动,提出中肯的意见建议。张铭老师、刘均芳老师站在专家的高度上给予富有实效的指导,张老师为全体教师做了精彩的专题讲座。通过半天的交流与学习,老师们受益匪浅,对新课标有了更为深刻的认知,纷纷表示在以后的教学中进一步优化教学方法,提升教学效果。

地理组

贾辉老师执教《水资源》

       沧州市教科所初中地理教研员史晓梦老师和刘中庆老师立足地理学科区域认知、人地协调、综合思维、地理实践力的核心素养,深入浅出,结合课例指出,课堂教学要循课程标准巧设计,据学科特点重识图,以学生为本创活动,应课堂之需力创新。现场老师心悦诚服,收获甚丰。

生物组

张然老师执教《运动的基础》

      沧州市教科所中教处许庆凡主任和冯玉柱老师肯定了张然老师的教姿教态,板书设计理念,同时也给出了建设性意见:要忠于课标,忠于学生,要以学生为主体,还课堂于学生,相信学生可以很好地完成探究。

       观课老师们思如风发,言如泉涌,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,提出了中肯的意见和建议,真诚热情的交流中投射着一种智慧和魅力。这对于促进专业成长,解决教学中发现的问题具有非常重要的价值和意义。

     钻坚仰高,笃行致远。在趋近专业的路上不断探寻,不断求索。短短三个多小时,老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维的火花。老师们感受到了常态课堂的别样风采,也感受到了教与研的快乐。

     本次惠农教科研工程活动不仅促进了教师的专业发展和能力提升,也对提高学校各学科高效课堂的建设起到了积极的推动作用。有市局县局的正确领导,有兄弟学校的不吝赐教,有各位老师的不懈努力,常态有效教学必将根植于常态课堂,常态课堂之路定会一路汗水,一路芬芳。

制作:刘瑞香

审核:谢同令

签发:李广燕

阅读 2965
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉