“一草一木皆传情，一墙一壁皆育人”。班级文化作为一股隐形的教育力量，表现出一个班级独特的精神与风貌，以“润物细无声”的方式培育着学生的品格，不断增强着班级的凝聚力。
教室不仅是同学们知识启蒙的地方，更是他们成长的家园。一年级新生的教室布置能够帮助同学们了解了学校的环境、老师和学生，让他们尽快融入大家庭。
我们学海班，学海无涯，勤苦作舟。可爱的海洋动物小鲸鱼是我们的吉祥物，老师希望我们像小鲸鱼一样，灵活轻快，充满力量与勇气，在知识的海洋里遨游，勇往直前，超越自我。
班牌上有我们的麦老师，霍老师和我们的全家福，老师带着我们58只小鲸鱼在知识的海洋里遨游，在美丽的校园里健康成长。
展示栏有我们一天中的阅读痕迹，从晨诵到午读，我们每天坚持着……还有我们美丽的手抄报和画画作品，表达着我们的快乐。
他们俩是我们的阅读之星，我们学习的榜样……
他俩是我们的阅读之星，我们学习的榜样……
我们的班训是顽强拼搏，努力学习。班风是善良，有礼，勤奋，乐观，进取，坚强。口号是好好学习，天天向上。这是我们的班级宣传栏，贴着课程表和班干部表。
看，这是我们的班级公约：(让学生看着内容领读) 它告诉我们要做文明有礼的学生，老师也教会我们要有礼貌，讲文明，讲卫生，爱学习。
诗班歌是我们班级灵魂。
小小图书角带给我们无穷的乐趣，里面有很多好看的绘本，这都是老师给我们推荐的绘本故事，伴随我们一点点成长。
习惯的养成，文明之花
这是我们的小小卫生角，虽然很小，教会了我们爱劳动，讲卫生。
这里是一块大大的板报，亲子共读，我们和爸爸妈妈一起读书，装下了爸妈对我们的期望，师生共读，老师陪伴我们的成长，班级之星就是我们优秀的见证。一块块色彩缤纷的板报，既有教育意义，又传递了正能量，不知不觉浸染着每一位学生的心境，影响着班集体的精神面貌。
一班一品牌，班班有特色。让无声的墙壁变成有声的教育，一幅幅美丽的画卷在师生眼前展开，整洁、优雅、精彩纷呈的特色文化诠释着学校的成长、老师的自信和孩子们的快乐！
一块块色彩缤纷的板报，既有教育意义，又传递了正能量，不知不觉浸染着每一位学生的心境，影响着班集体的精神面貌。
班级文化是基石，有形的环境和无声的文化有机结合，创造出了一片片极具生命感的班级文化天地，各班通过班级文化建设，进一步改善了班风班貌，规范了班级管理，也为学生营造了良好的学习环境，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育，成为学校一道靓丽的风景线。
