时光清浅，
岁月如歌，
撷一束光阴，
抚过心间，
唯有国培的芳华，
沉香流年。
掬一抹暖阳，拾一枚岁月浅笑；掬一捧秋色，怀一腔热枕。以国培为媒，以成长为介，研教学之径，探教育之美。在这秋意渐浓的美好时节，我们迎来了“国培计划（2024）”自主选学培训项目的第一次研修。
2024年10月23日上午，国培计划（2024）自主选学项目郾城区小学数学第四坊学员第一次线下集中培训活动在郾城区龙湖学校举行。参加本次研修活动的有：郾城区教育局副局长李丰港、师训股股长杨庆涛、继教网项目负责人路秀娟、郾城区小学数学第四坊全体数学老师。
开班仪式
开班仪式上，师训股股长杨庆涛强调了本次小学数学自主选学项目实施的意义，希望各位学员珍惜学习机会，更新教育思想，改变教学方式，改变课堂教学，为培养优秀人才而努力。字字句句，皆是对参培教师的殷殷重托，这份重托，是对每一位学员的激励与期望，更是对郾城区教育事业的庄严承诺。
学员代表发言
学员代表李昕源老师进行发言。她首先向参与培训的局领导和继教网表达衷心地感谢，同时表示将珍惜这次学习的机会，不断提高自己的专业素养。最后，她倡议大家要共同学习，为郾城区教育事业的不断发展尽自己的最大努力。
观看《开班第一课》
团队成员共同观看了毛杰厅长《开班第一课》。毛厅长指出:一位优秀的教师，一定要找准定位，不但要成为一名成功的实践者，更应该成为教育的研究者、引领者、示范者和点燃者。毛杰厅长还基于“多元智能理论”，结合典型事例，使各位学员深知作为一名教育工作者树立正确的学生观、教育观和评价观的重要性。毛杰厅长的讲话，为老师们指明了努力方向，更加坚定了研修信心。
教师宣誓
第四坊全体教师进行宣誓。在慷慨激昂的宣誓词中，他们用最洪亮的声音和最坚定的眼神来表达自己忠于教师事业的决心。我坊教师必将在培训中一如既往，秉承勤恳务实之风，磨砺专业本领，实现自我精进，潜心育人使命，以实际行动践行奋斗精神！
方案解读
郾城区龙湖学校教科研主任王玉花对自主选学项目进行整体解读，王主任从以下四个方面进行解读:自主选学项目概况、基于工作坊的自主选学实践、校本研修的主要形式及其案例、基于工作坊研修方案设计。
她认为教师工作坊研修是一种体验式、参与式、互动式的混合式研修方式，通过线上和线下相结合的方式共同探讨和解决教育教学中的问题。对在场老师的触动很大，为以后的教学提供了方向。
平台操作介绍
线上学习是本次主题培训的重要任务之一。刘聪聪老师针对“线上学习选课及平台操作”进行了深入讲解。她带领老师们熟悉线上学习选课及平台操作流程，为参培老师线上学习带来便捷与高效。参培老师们用心学习平台操作技巧，在这个数字化的时代，借助网络的力量，丰富教学的资源。
现场指导
师训股股长杨庆涛和继教网项目负责人路秀娟老师为第四坊全体数学老师做现场指导。路老师指出，在进行自主选学项目研修中，要以学生实际需求为导向，聚焦本学科发展瓶颈和研修需求。在校本研修方面，路老师解答了老师们的各种困惑，提供了可操作的方法和策略。并叮嘱老师，可以针对学校特点，深入探讨教学中的问题，共同探寻最佳方案。
活动总结
最后由郾城区龙湖学校副校长杨四杨对本次培训活动下阶段工作做了具体安排。本次研修活动一共分为四个阶段，在接下来为期六个多月的时间里，工作坊将通过线上线下专题培训，示范课观摩展示，小组交流展评分享，入校研磨课例等方式，真正实现以培促教，以研促教，帮助教师聚焦研修主题，深度理解课标，增强实践能力。
每一次学习都是一次成长，每一次的反思都是一种进步。人民教师无尚光荣，平台已经搭建好，让我们以此为起点，出发吧！让我们做点亮教育未来的一束光，将培训过程中所学到的知识和方法应用到自己的教学实践中，真真切切地做好学生学习的“引路人”！
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编辑：王茜 刘聪聪
图片：赵婷婷 郑静 郭蒙蒙
审核：王永勤
